馬蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于
防御行為
防御行為
社會行為
社會行為
分析:動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動;從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等,從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;
解答:解:社會行為是指營群體生活的動物,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,它們所具有的一系列的動物社群行為;防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為.對動物維持個體的生存和延續(xù)種族是十分重要的,是不可缺少的;螞蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體角度說是動物的防御行為,從群體角度說,是動物的社會行為.
故答案為:防御行為;社會行為
點評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動物的行為分類及獲得途徑.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣紅格中學(xué)八年級上學(xué)期期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

馬蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于(    )

A.防御行為和社會行為 B.防御行為和攻擊行為
C.取食行為和社會行為D.學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

馬蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于(   )

A.攻擊行為和社群行為B.防御行為和社群行為
C.取食行為和社群行為D.學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源:2015屆山東省初二上期期末復(fù)習(xí)(2)生物卷(解析版) 題型:選擇題

馬蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為屬于(??? )

A.攻擊行為和社群行為  ??????????  B.防御行為和社群行為

C.取食行為和社群行為    ???????? D.學(xué)習(xí)行為

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于(    )

A.攻擊行為和社群行為      B.防御行為和社群行為

C.取食行為和社群行為      D.學(xué)習(xí)行為

 

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