【題目】如圖為小腸部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 小腸內(nèi)表面有許多④擴(kuò)大了消化和吸收面積
B. 小腸內(nèi)表面的④上有許多①擴(kuò)大了消化和吸收面積
C. 小腸絨毛里有豐富的②有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)
D. 小腸絨毛之間有豐富的③有利于小腸的消化和吸收
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究人在生長過程中骨成分的變化,請完成下面探究方案中空格處的內(nèi)容
(1)提出問題:
你提出的問題是_________________________________________?
(2)作出假設(shè):
資料:青少年不易發(fā)生骨折,而老年人較易發(fā)生骨折。
你作出的假設(shè)是:________________________________________。
依據(jù)是:_______________________________________________。
(3)制定計劃:
①材料用具:幼年羊的骨、成年羊的骨、老年羊的骨各一塊,天平,酒精燈,鑷子。
②方法步驟:稱取一定重量的不同生長期的羊骨,充分煅燒骨至灰白色,稱量骨煅燒后的重量。
③實(shí)施計劃:
按上述實(shí)施方案做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真稱量,準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)與物質(zhì)交換的示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)在心臟的四個腔中,壁最厚收縮力最強(qiáng)的是[______]______。
(2)與心房相連的血管中,[______]______內(nèi)流的血液含氧氣豐富。
(3)血液沿D→H→G→A路線流動的血液循環(huán)途徑稱為______。
(4)在心臟的四個腔中,由于______的作用,保證了血液只能由A流向C,由B流向D,而決不能倒流。
(5)通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)來的氧氣,最終在______(填序號)處被消耗,用來氧化分解營養(yǎng)物質(zhì),為人體提供能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎?近年來,濟(jì)南市園林局號召市民開展了“樹木認(rèn) 養(yǎng)活動”,某中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林,請根據(jù)學(xué)過的生物學(xué)知識回答以下問題。
(1)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的發(fā)育情況來說,將來發(fā)育成枝條的 是_____;其結(jié)構(gòu)中的_____不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。
(2)幾個月下來,毛白楊長粗了一圈。這是由于莖中_____的活動,使樹干不斷長粗。
(3)“根深方能葉茂”,根尖的_____使毛白楊的根不斷向地下伸長。
(4)養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥,多施含_____的無機(jī)鹽,毛白楊枝葉會更加繁茂。
(5)生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問:側(cè)芽的生長主要受相鄰側(cè)芽的影響,還是受頂芽的影 響?請你幫助他們完善探究方案。
①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長狀況相似的枝條(如圖),分別標(biāo)記為甲、乙、 丙;
②甲枝條不做處理;
③_____;
④_____。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,在植物的生長過程中,頂芽對側(cè)芽的生長有一定的制約作用,這種現(xiàn)象叫做_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如,是與動物體身上的結(jié)構(gòu)分不開的,人體也不例外。據(jù)下圖回答有關(guān)問題。
(1)圖乙中包裹在周圍,對關(guān)節(jié)牢固性起重要作用的是[___] ___________。
(2)圖甲中骨骼肌由②______和肌腱組成,它通過肌腱跨過⑤_____連在橈骨上。
(3)伸肘時(圖丙),肱三頭肌處于___狀態(tài);曲肘時(圖甲),消耗能量最多的是[___] ______。能量,來自細(xì)胞的__過程,該過程主要在線粒體中進(jìn)行,需要消耗有機(jī)物和_____。因此,運(yùn)動不僅運(yùn)動系統(tǒng),需要消化、呼吸、循環(huán)等多系統(tǒng)配合,并主要受______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)表演了一個小魔術(shù):取兩塊等太的蘿卜條,各放人等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜、條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了,請你幫他分析其中的原因:
(1)“魔術(shù)”的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是_____和_____(選清水或者10%鹽水)
(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細(xì)胞吸水和失水,以下C、D兩幅圖哪一幅能說明B圖中的現(xiàn)象?_____。
(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結(jié)構(gòu)(E圖)中_____(選填序號)是根吸收水分的主要部位。
(4)根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度_____(大于或小于)根細(xì)胞液濃度
(5)農(nóng)民伯伯深層施肥,這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生躍,這說明根具有的特性之一是_____。
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