【題目】生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是他對(duì)外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。根據(jù)以上文字和下圖,分析回答問(wèn)題。
(1)圖甲中,草履蟲的移動(dòng)方向是 ,圖乙中,草履蟲的移動(dòng)方向是 。
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的刺激是 刺激。圖乙中,草履蟲受到的刺激是 刺激。
由此可以得到的結(jié)論是: 。
【答案】(1)從右向左;從左向右;
(2)有害;有利;趨向有利刺激,逃避有害刺激
【解析】
試題分析:草履蟲對(duì)外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng):
(1)觀察甲圖可知:草履蟲的移動(dòng)方向是從右向左,觀察乙圖可知:草履蟲的移動(dòng)方向是從左向右。
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的是食鹽的有害刺激.圖乙中,草履蟲受到的是肉汁的有利刺激。
由此可以得到的結(jié)論是:趨向有利刺激,逃避有害刺激.草履蟲是一個(gè)生物體,能夠?qū)ν饨绱碳ざ寄茏龀鲆欢ǖ姆磻?yīng)。
生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)叫做應(yīng)激性.應(yīng)激性是生物具有的普遍特性,它能夠使生物“趨利避害”,增強(qiáng)生物適應(yīng)周圍環(huán)境的能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命起源的第一步是( )
A. 在一定條件下,原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子的;
B. 伴隨原始地球上自然條件的演變,地球上的有機(jī)大分子在原始海洋中逐漸積累,通過(guò)長(zhǎng)期的相互作用,最后演變成具有能夠生長(zhǎng)、生殖、遺傳的原始生命;
C. 原始生命進(jìn)一步形成單細(xì)胞生物,地球上的生物從此生機(jī)勃勃,不斷進(jìn)化發(fā)展;
D. 由有機(jī)小分子合成蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)大分子。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖.有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. ①是胃,能蠕動(dòng),主要是構(gòu)成其的④具有收縮和舒張的功能
B. ②是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的
C. ③是消化系統(tǒng),其中最大的消化腺是肝臟,其分泌的膽汁不參與消化
D. 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是④→②→①→③→⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)菜豆種子的胚是由圖中的 _________ 和 _________ 構(gòu)成的.
(2)菜豆種子的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是 _________ .
(3)在觀察玉米種子結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,用刀片將玉米種子從中央縱向剖開,在剖面上滴一滴碘液,能被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是 _________ .
(4)菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是:種子中都有 _________ 和胚.不同點(diǎn)是:菜豆種子中的胚有 _________ 片子葉,沒有胚乳;而玉米種子的胚有一片子葉,有胚乳.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )
A.森林里所有的鳥 B.河里所有的魚 C.草原上所有的動(dòng)物 D.一片森林
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)內(nèi)各種生物之間的食物關(guān)系示意圖據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ,該食物網(wǎng)中有 條食物鏈。
(2)一般情況下該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的應(yīng)該是 。
(3) 該食物網(wǎng)中的各類生物間,具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是 、 。
(4) 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),洪澇災(zāi)害可以使次年蛇的數(shù)量急劇減少,由此容易出現(xiàn) 大量增多而使農(nóng)作物受害。
(5)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少 、 。
(6)圖中蛇獲得能量最終來(lái)源于 ,寫出圖中較短的食物鏈 。
(7)一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物的數(shù)量又會(huì)處于 ,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)脈特點(diǎn)的敘述,不正確的是( )
A.管壁厚 B.血流速度快
C.都分布于較深部位 D.彈性大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料分析:
中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段的青少年對(duì)鈣的需求量更高,但我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%、69%?梢姡覈(guó)兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重。
請(qǐng)仔細(xì)閱讀上面的資料并回答以下的問(wèn)題。
(1)在人體消化道中吸收鈣的主要場(chǎng)所是__________。鈣被吸收后進(jìn)入__________。
(2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要無(wú)機(jī)鹽,兒童缺鈣易患________,對(duì)于缺鈣兒童在服用鈣片的同時(shí),還要加服的一種維生素是_______。
(3)下表為王剛同學(xué)某日的食譜。王剛同學(xué)這天攝入鈣的總量為___________克。根據(jù)下表分析,王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是____________。如果通過(guò)喝牛奶補(bǔ)鈣,按照對(duì)鈣的需求量為0.8克/天計(jì)算,他這天至少應(yīng)在飲食中增加__________克牛奶。
(4)教育部號(hào)召大力開展“豆奶工程”。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的意義是為人體補(bǔ)充_____________和______________。
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