【題目】同樣是生長(zhǎng)成熟的魚(yú)，鯉魚(yú)的體形較大，鯽魚(yú)的體形較小，這是相對(duì)性狀。（___）

【答案】錯(cuò)

【解析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。同樣是生長(zhǎng)成熟的魚(yú)，鯉魚(yú)個(gè)體較大，鯽魚(yú)個(gè)體較小，鯽魚(yú)和鯉魚(yú)是兩個(gè)物種，不是相對(duì)性狀。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是（ ）

A. 光合作用是生物生存、繁榮的基礎(chǔ)

B. 光合作用為動(dòng)物和人類(lèi)提供食物和能量

C. 光合作用在植物的所有細(xì)胞中都能進(jìn)行

D. 光合作用需要光和葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大豆種子的結(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于種子的主要部分，將來(lái)發(fā)育成新的植物體的是[___]___。

（2）圖中可以表明種子從母體脫離的結(jié)構(gòu)是[___]___。

（3）種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在圖中的[___]___。

（4）在種子萌發(fā)時(shí)，首先突破②種皮的結(jié)構(gòu)是圖中[___]___。

（5）種子萌發(fā)后，將來(lái)發(fā)育成幼苗的莖和葉的結(jié)構(gòu)是圖中的[___]___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漲潮時(shí)，牡蠣將殼張開(kāi)進(jìn)行取食，退潮時(shí)則將殼緊閉．這種行為屬于（　�。�

A. 繁殖行為 B. 節(jié)律行為 C. 領(lǐng)域行為 D. 攻擊行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物生來(lái)就有的、由 所決定的行為，稱(chēng)為 行為，又稱(chēng)為本能行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你在“打呵欠”時(shí)，會(huì)聽(tīng)不清或聽(tīng)不到別人對(duì)你說(shuō)的話，其主要原因是“打呵欠”影響了（ �。�

A. 鼓膜的振動(dòng)

B. 聽(tīng)小骨的振動(dòng)

C. 聽(tīng)覺(jué)感受器對(duì)刺激的接受

D. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為使大熊貓?jiān)黾臃敝陈屎瞳@得足夠的食物，把大熊貓送進(jìn)當(dāng)?shù)氐姆庇行氖牵?/span>

A. 易地保護(hù) B. 就地保護(hù) C. 強(qiáng)制保護(hù) D. 人工馴化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)的依據(jù)是生物在 和 等方面的特征，生物分類(lèi)的基本單位是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，小腸絨毛不能直接吸收的是（　�。�

①蛋白質(zhì) ②脂肪酸 ③水 ④麥芽糖 ⑤維生素

A. ①④ B. ②③ C. ①⑤ D. ④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案