【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都由非生物成分和生物成分組成．非生物成分包括________（任寫一種）、水和土壤等，生物成分包括________、________和________

【答案】 陽(yáng)光 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者

【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分即：植物（生產(chǎn)者）、動(dòng)物（消費(fèi)者）、細(xì)菌和真菌（分解者）和非生物部分即：水、空氣、陽(yáng)光等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸藻可作為水體污染的指示植物，體內(nèi)含有葉綠體，將它放在黑暗條件下，在含有葡萄糖的培養(yǎng)液中也可繁殖，這說(shuō)明裸藻（　�。�

A. 不能進(jìn)行光合作用，自己制造有機(jī)物

B. 在無(wú)氧的條件下也能生活

C. 在葡萄糖溶液中才能繁殖

D. 能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物進(jìn)行生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】清源山是品茶休閑的好去處，下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

A. 清源山中所有的植物 B. 清源山中所有的植物和動(dòng)物

C. 清源山中所有的生物 D. 清源山中所有生物及環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)人工改造的生態(tài)系統(tǒng)往往是不穩(wěn)定，這類生態(tài)系統(tǒng)的平衡需要 來(lái)維持。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)從樹(shù)枝上摘下一枚葉片，放到放大鏡下去觀察，你認(rèn)為他不可能觀察到的組織是( )

A. 上皮組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人的心臟房室瓣關(guān)閉，動(dòng)脈瓣張開(kāi)時(shí)，心臟中血液的流動(dòng)情況是（ ）

A. 由心房流向心室 B. 由心室流向心房

C. 由心房流向動(dòng)脈 D. 由心室流向動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的甲是某生態(tài)系統(tǒng)各成分之間關(guān)系示意圖，乙是因某種原因?qū)е略谠撌澄锞W(wǎng)中三種生物體內(nèi)有害物質(zhì)相對(duì)含量的直方圖，下列敘述不正確的是（　　）

A. 乙圖中的c對(duì)應(yīng)甲圖中的生物是草

B. 為了創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，必須保護(hù)好b，把a全部殺掉

C. 甲圖中生理過(guò)程②將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中

D. 在生理過(guò)程④中，分解者可以將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，供植物重新利用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以黑棗為砧木嫁接柿樹(shù)，這種生殖方式屬于___________（有性生殖、無(wú)性生殖）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案