【題目】下圖中,圖示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,生物體內(nèi)的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì);圖示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題。

1直方圖中的甲乙丙丁戊分別代表圖中哪種生物?填寫圖中字母

;乙 ;丙 ;丁

2中,能夠表示食物鏈中〔D〕小魚體內(nèi)有機物總量的直方圖的是 ;圖示的五種生物體內(nèi),有毒物質(zhì)積累最多的是

【答案】(1)B C A D

(2) E

【解析】

試題分析:1食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,由最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者 指向捕食者。圖中的食物鏈?zhǔn)牵篈BCDE;生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會逐漸減少,因此圖中,能夠表示的食 物鏈?zhǔn)牵罕?/span>戊。

2生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等,通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分 解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者。由1可知,E是最高級消費者,它的體內(nèi)有毒物質(zhì)積累 最多。

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【題目】生物富集常常伴隨 而發(fā)生。

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【題目】具有保護、連接、營養(yǎng)作用的組織是

A上皮組織 B結(jié)締組織

C肌肉組織 D神經(jīng)組織

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【題目】一對膚色正確的夫婦第一胎生了一個患白化病的男孩.第二胎他們希望生育一個膚色正常的女孩,這種情況的幾率是(  )

A. 25% B. 37.5% C. 50% D. 75%

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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量飽滿的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后實驗結(jié)果如下表:

1通過本實驗得知,________裝置和丙裝置驗證了適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件。

2上述實驗還驗證了________是種子萌發(fā)的外部條件。

3玉米種子萌發(fā)時,由胚乳提供營養(yǎng)使________發(fā)育成莖和葉。

4移栽成活的玉米植株生長所需的水和無機鹽由________運輸而來。

5玉米種子萌發(fā)時,所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于________。

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【題目】1蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點是:體表有 ,能抵抗人體消化液的侵蝕, 結(jié)構(gòu)簡單,適于吸食人體小腸內(nèi) 的食物。每條雌蟲產(chǎn)卵20萬粒,因此蛔蟲具有強大的 能力。

2成蟲寄生在人體的 內(nèi),交配產(chǎn)生的 隨糞便排出。

3 條件下, 發(fā)育成幼蟲。含有幼蟲的卵具有感染性,人喝了含有 的生水,吃了沾有 的生菜,都有可能感染上 。

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【題目】面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,黨的十八大報告指出,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),________所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林、一片草原、一個湖泊等,都可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。

(2)圖中共有____條食物鏈。如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染,那么生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是____。

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【題目】下面示意圖中,圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請回答:

(1)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的____________進出植物體的。

(2)植物間作套種、合理密植是為了提高過程[ ]_______的效率;此過程發(fā)生在乙圖[ ]________中。

(3)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[ ]___________內(nèi)含有糖分。

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【題目】你注意過這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀。某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識后,選擇這對相對性狀的遺傳情況進行了研究。他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:

(1)興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的________________。

(2)根據(jù)上表第三類推斷,_____________是顯性性狀。

(3)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的_________片段。

(4) 如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為______,請在如圖圓圈中畫出其父親體細(xì)胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系。

____________________

(5)若第二類家庭中的一對夫婦,第一個孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個孩子非卷舌的幾率是________。

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