【題目】下列不屬于非特異性免疫的是（　�。�
A.皮膚能阻擋病菌
B.對(duì)被貓、狗咬傷的患者及時(shí)注射抗狂犬病毒血清
C.呼吸道黏膜上的纖毛能清掃異物
D.體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁

【答案】B
【解析】解：AC、“皮膚能阻擋病菌”、“呼吸道黏膜上的纖毛能清掃異物”，都屬于第一道防線，因此都屬于非特異性免疫，AC正確；
B、抗狂犬病毒血清中含有抗體，因此“對(duì)被貓、狗咬傷的患者及時(shí)注射抗狂犬病毒血清”，屬于第三道防線，是特異性免疫，因此不屬于非特異性免疫，B不正確；
D、“體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁”，屬于第二道防線，因此屬于非特異性免疫，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】感受圖形

下圖是子宮內(nèi)胎兒、胎盤(pán)和臍帶的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中③表示胎兒，④表示___________。

（2）胚胎著生的部位是（________）

A、輸卵管 B、陰道 C、子宮內(nèi)膜 D、卵巢

（3）成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體中生出來(lái)的過(guò)程叫做_____________。

（4）有人說(shuō)“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”。這種說(shuō)法不完全對(duì)。其實(shí)試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程在試管中進(jìn)行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是_____。

（5）母體的血液是否和胎兒的血液混合？_____（填“是”或“不是”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的生活離不開(kāi)和 ， 細(xì)胞的生活也同樣需要．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌

A. 繁殖需要漫長(zhǎng)的時(shí)間

B. 由營(yíng)養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C. 由原來(lái)已存在的細(xì)菌產(chǎn)生

D. 能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】交叉隔代遺傳是伴性遺傳的表現(xiàn)形式．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從青蛙的發(fā)育過(guò)程來(lái)看，我們可以推測(cè)兩棲動(dòng)物與下列動(dòng)物有親緣關(guān)系的是（　�。�
A.魚(yú)類
B.爬行類
C.軟體動(dòng)物
D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是（　�。�
A.哥哥色盲和弟弟色覺(jué)正常
B.由于車禍導(dǎo)致的左腿殘疾
C.長(zhǎng)期室外工作，皮膚較黑
D.通過(guò)整容做出來(lái)的雙眼皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用

A. 消耗氧氣B. 分解有機(jī)物

C. 釋放能量D. 消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)釣魚(yú)島及其周邊海域生物種類繁多，如圖是該區(qū)域的四種生物，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 劍尖槍烏賊身體柔軟是軟體動(dòng)物

B. 細(xì)點(diǎn)圓趾蟹有保護(hù)內(nèi)部柔軟器官的甲

C. 巴浪魚(yú)呼吸時(shí)口和鰓蓋后緣同時(shí)張合

D. 藍(lán)臉鰹鳥(niǎo)體內(nèi)有氣囊?guī)椭粑?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案