【題目】男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)。( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國人民很早就學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)家蠶來編織絲綢,其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲.請(qǐng)問:繅絲時(shí),在繭內(nèi)死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶?( )
A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
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【題目】看圖回答:
(1)細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于[ ]________的區(qū)域.它沒有成形的____________。
(2)細(xì)菌體內(nèi)沒有______,大多數(shù)細(xì)菌只能利用_________生活.它是生態(tài)系統(tǒng)中的________________。
(3)細(xì)菌細(xì)胞壁外有[ ]___________,有一定的保護(hù)作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的長高是因?yàn)殚L骨的( )不斷產(chǎn)生新的骨組織的結(jié)果.
A.骨密質(zhì) B.骨膜成骨細(xì)胞
C.關(guān)節(jié)表面軟骨層 D.骨骺端軟骨層
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某一天,小麗上午第二節(jié)課感覺頭暈得厲害。校醫(yī)根據(jù)她沒吃早飯判斷,是因?yàn)榈脱菍?dǎo)致腦部能量供應(yīng)不足所致。在喝了一杯葡萄糖水之后,癥狀很快消失。請(qǐng)根據(jù)人體血液循環(huán)示意圈,把下面小麗對(duì)葡萄糖吸收、運(yùn)輸和利用的整個(gè)過程補(bǔ)充完整。
(1)小麗喝下的葡萄糖在圖中的[ ]___________________處被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。此處血液還經(jīng)過氣體交換,變成含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的_________血,最終匯集到[ ]_________進(jìn)入心臟。
(2)在血液過程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有_________,心室與動(dòng)脈之間有_________,四肢的靜脈中還具有_________。
(3)右心室收縮,這些血液進(jìn)入血液循環(huán)的另一條途徑_________,從而使人體獲得氧氣,攜帶著營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的血液再次進(jìn)入心臟。
(4)隨后,這些血液在左心窒收縮的壓力下,進(jìn)入了[ ]_________,又經(jīng)過向頭部分支的血管運(yùn)送到腦部毛細(xì)血管,與腦組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換。
(5)腦組織細(xì)胞獲得的葡萄糖和氧氣在細(xì)胞中的__________里參與呼吸作用,釋放出能量,小麗的癥狀因此得到緩解。
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【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi).最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是( )
A. 黑色,雌性 B. 褐色,雌性 C. 黑色,雄性 D. 白色,雌性
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【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)蚯蚓的正確處理方法是( )
A.隨手扔掉 B.放進(jìn)垃圾桶中
C.放回大自然中 D.用作魚餌
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