【題目】現(xiàn)代類人猿有大猩猩、猩猩、 和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵以及胚胎發(fā)育的場所分別是
A.卵巢、陰道、子宮 B.卵巢、輸卵管、子宮
C.輸卵管、子宮、卵巢 D.卵巢、子宮、子宮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(8分)如圖是人體部分生理活動示意圖,其中A,B,C代表不同的系統(tǒng),①~③代表生理過程,④~⑤代表相關(guān)氣體.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)食物中的淀粉是在A的 內(nèi)被分解為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)過程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的 .
(2)④進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的 內(nèi)被利用.當(dāng)膈肌和肋間肌處于 狀態(tài)時,⑤出肺.
(3)循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室,心室與動脈間有瓣膜,它的作用是 .
(4)健康人每天排出的尿液約有1.5升,比原尿少了許多,主要是因?yàn)?/span>[ ] 作用.若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),則可能是 發(fā)生了病變.
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以 的形式排出體外.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙3只小狗,甲狗不作處理,,乙、丙分別做不同的手術(shù)處理。幾個月后查的各自血液中兩種激素的含量如下表,
(單位:微克/100mL血液):則下列敘述中不正確的是( )
A. 甲狗在實(shí)驗(yàn)中起對照作用
B. 乙狗切除了垂體
C. 丙狗切除的了甲狀腺
D. 一段時間后,乙狗發(fā)育正常,丙狗生長停滯
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【題目】據(jù)圖回答:圖甲是皮膚保護(hù)作用,圖乙是纖毛清掃作用,圖丙是溶菌酶的作用,圖丁是吞噬細(xì)胞的作用
(1)圖丙、圖丁是屬于人體的_____道防線。
(2)圖甲、圖乙屬于人體的_____道防線.與此免疫是屬于同一道防線的是______。
A.接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B.白細(xì)胞的吞噬作用
C.呼吸道粘膜分泌粘液,殺死病原體 D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體
(3)上述兩道防線是出生來就有的,稱______免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下課鈴響了,你匆匆地跑出教室,直奔食堂。你看到了飯菜的顏色,聞到了飯菜的氣味,嘗到了飯菜的味道,手指感覺到了饅頭的溫?zé)?/span>……請據(jù)下圖回答問題。
(1)你能夠看到飯菜的顏色,是因?yàn)楣饩經(jīng)過[ ] ______的折射,成像在了[ ] ______上,并最終形成了視覺。
(2)聽到開考鈴聲響起,同學(xué)們立即揮筆疾書,這屬于 (反射類型)。
(3)鈴聲響起,刺激[ ] 產(chǎn)生振動,振動通過中耳中的[ ] 傳到內(nèi)耳。存在于[ ] 中的對聲波敏感的感覺細(xì)胞接受刺激后產(chǎn)生 上傳,最終在 產(chǎn)生“鈴聲響了,可以答題了”的想法。
(4)如果鼻、咽、喉感染,應(yīng)及時治療,否則病菌有可能通過 進(jìn)入耳引起發(fā)炎。
(5)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感覺到饅頭的溫?zé)幔际强糠植荚谏眢w不同部位的____________獲取信息,這些感覺最終都是在____________形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的 表現(xiàn)形式稱為相對性狀。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的進(jìn)化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣 關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測( )
A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e
C. 較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近
D. a一定比c高等
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