【題目】關(guān)于魚類的敘述中,不正確的是
A. 身體呈流線型,能減少游泳時(shí)的阻力 B. 體表的黏液能減少水的阻力
C. 依靠側(cè)線感知水流方向 D. 游泳的動(dòng)力來(lái)自鰭
【答案】D
【解析】
魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng),據(jù)此解答。
魚體呈流線型,能減少游泳時(shí)的阻力,A正確;魚體表大都覆蓋有鱗片,鱗片表面有粘液,能減少水的阻力,B正確;魚的身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用,C正確;魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng),D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切洋蔥時(shí)常會(huì)引起流淚,原因是洋蔥組織細(xì)胞中含有對(duì)眼睛有刺激的物質(zhì),這些物質(zhì)主要存在于( 。
A. 線粒體
B. 細(xì)胞膜
C. 細(xì)胞核
D. 液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病病毒和大腸桿菌的根本區(qū)別是
A. 有無(wú)遺傳物質(zhì) B. 有無(wú)蛋白質(zhì)
C. 有無(wú)細(xì)胞 D. 是否是生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】堆放時(shí)間較長(zhǎng)的蔬菜會(huì)發(fā)熱,與此直接相關(guān)的生理作用是
A. 蒸騰作用 B. 運(yùn)輸作用 C. 光合作用 D. 呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米體細(xì)胞有20條染色體。1個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂2次后,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是
A.4個(gè)、5條 B.8個(gè)、10條
C.4個(gè)、20條 D.8個(gè)、20條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物的呼吸器官,對(duì)應(yīng)不正確的是
A. 蚯蚓—體壁 B. 縊蟶—鰓 C. 蛇—肺 D. 家鴿——?dú)饽?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最早適應(yīng)陸生生活的脊椎動(dòng)物是
A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 兩棲動(dòng)物 C. 爬行動(dòng)物 D. 鳥類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于
A. 沒(méi)有細(xì)胞壁B. 沒(méi)有細(xì)胞膜
C. 沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)D. 沒(méi)有細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),錯(cuò)誤的操作是 ( )
A、對(duì)光是要看到白亮的視野
B、安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5cm
C、觀察使用右眼看著目鏡 ,左眼閉著
D、當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光
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