【題目】下列動(dòng)物類群與其特征的對應(yīng),正確的是( 。
A.腔腸動(dòng)物的身體由三層細(xì)胞組成,輻射對稱
B.魚類終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸
C.線形動(dòng)物的身體細(xì)長,呈圓柱形,有口無肛門
D.節(jié)肢動(dòng)物體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)
【答案】BD
【解析】
動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,無脊椎動(dòng)物包括原生生物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物,脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
A.腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層兩層細(xì)胞,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,A錯(cuò)誤。
B.魚類終生生活在水中,身體呈梭形,用鰭游泳,用鰓呼吸,B正確。
C.線形動(dòng)物的身體細(xì)長,呈圓柱形,有口有肛門,C錯(cuò)誤。
D.節(jié)肢動(dòng)物體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié),D正確。
故選:BD。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物的變異性狀,不可遺傳的是( )
A.經(jīng)太空育種形成的太空椒的個(gè)大質(zhì)優(yōu)性狀B.雜交小麥產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏性狀
C.經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀D.“南橘北枳”的口味色澤性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】英國科學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn),金黃色葡萄球菌的平板培養(yǎng)基被青霉菌所污染后,在青霉菌的菌落周圍,金黃色葡萄球菌不能生長。他認(rèn)為,這是由于青霉菌能產(chǎn)生抑制葡萄球菌的物質(zhì)所致,于是他命名該物質(zhì)為青霉素。后人成功地通過青霉菌提取制成青霉素制劑。請回答:
(1)青霉菌與金黃色葡萄球菌相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_______。
(2)青霉菌可以通過產(chǎn)生________繁殖后代。
(3)青霉素屬于抗生素,使用過程中應(yīng)注意___________。
(4)青霉菌能將復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____,對生態(tài)系統(tǒng)中的_______________起著不可替代的作用。
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【題目】為了探究某種細(xì)菌的分解作用,生物活動(dòng)小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:將甲、乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理。甲組放在無菌條件下,乙組接種該細(xì)菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,必須先將: _____(填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:經(jīng)過一段時(shí)間后,_____組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細(xì)菌對落葉_____(填“有”或“沒有”)分解作用。
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中 “將甲、乙兩組進(jìn)行滅菌處理。甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?_____為什么?_____。
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【題目】同一品種的圓白菜在北京栽培長成的葉球約重1~3千克;引種到兩藏后葉球的重量普遍增加最大的競達(dá)到65千克。兩地圓白菜的葉球重量差別顯著的原因是( )
A.控制性狀的基因發(fā)生改變B.環(huán)境影響性狀的表現(xiàn)
C.細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)目發(fā)生改變D.性狀的表現(xiàn)由環(huán)境決定
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【題目】請你回憶下所學(xué)習(xí)過的所有食物鏈。
(1)它們的共同點(diǎn)是:
①食物鏈的開始端總是植物,即食物鏈總是從 _____開始的。因?yàn)橹参锬軌蛲ㄟ^光合作用制造 _____,供給自己和其他生物的生命活動(dòng)的需要。
②食物鏈不包括細(xì)菌和 _____等生物,即食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的_____
③一條食物鏈所包括的生物中,除了生產(chǎn)者以外,其余的生物都是_____
(2)它們的不同點(diǎn)是:
不同食物鏈中,成為 _____和 _____ 的具體生物往往是不同的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“人有人言,獸有獸語”。下列關(guān)于動(dòng)物“語言”的敘述,正確的是:( )
A.是動(dòng)物間的各種行為
B.是動(dòng)物間思想、情感交流
C.是動(dòng)物間起交流作用的聲音
D.是動(dòng)物間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在植物分類中,玉米與小麥?zhǔn)遣煌瑢、同?/span>,而大豆和小麥?zhǔn)遣煌V、同門.以下說法中正確的選項(xiàng)是
A.小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多
B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多
C.小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征
D.小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少
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【題目】每種生物無論細(xì)胞如何分裂分化都具有恒定數(shù)目的染色體。如:人的體細(xì)胞中具有23對 染色體,那么人的腦細(xì)胞、卵細(xì)胞、肌細(xì)胞中的染色體數(shù)目依次為 ( )
A.46條、46條、23條B.92條、46條、92條
C.23條、23條、46條D.46條、23條、46條
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