【題目】請(qǐng)你回憶下所學(xué)習(xí)過(guò)的所有食物鏈。
(1)它們的共同點(diǎn)是:
①食物鏈的開(kāi)始端總是植物,即食物鏈總是從 _____開(kāi)始的。因?yàn)橹参锬軌蛲ㄟ^(guò)光合作用制造 _____,供給自己和其他生物的生命活動(dòng)的需要。
②食物鏈不包括細(xì)菌和 _____等生物,即食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的_____
③一條食物鏈所包括的生物中,除了生產(chǎn)者以外,其余的生物都是_____
(2)它們的不同點(diǎn)是:
不同食物鏈中,成為 _____和 _____ 的具體生物往往是不同的。
【答案】綠色植物 有機(jī)物 真菌 分解者 消費(fèi)者 生產(chǎn)者 消費(fèi)者
【解析】
食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者組成,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,與分解者沒(méi)有關(guān)系。不同的食物鏈中包括不同的生物,由于它們?cè)诓煌澄镦溨械奈恢貌煌,所以它們的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別也不同,據(jù)此可以解答本題。
食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),是生產(chǎn)者和消費(fèi)者由于食物關(guān)系而形成的鏈條。起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級(jí)消費(fèi)者,次級(jí)消費(fèi)者…終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。食物鏈沒(méi)有非生物部分和分解者。不同的食物鏈生產(chǎn)者和消費(fèi)者的種類(lèi),數(shù)量是不同的,不同的食物鏈其環(huán)節(jié)也不相同。
(1)它們的共同點(diǎn)是:
①食物鏈的開(kāi)始端總是植物,即食物鏈總是從綠色植物(生產(chǎn)者)開(kāi)始的。因?yàn)橹参锬軌蛲ㄟ^(guò)光合作用制造有機(jī)物,供給自己和其他生物的生命活動(dòng)的需要。
②食物鏈不包括細(xì)菌和真菌等生物,即食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
③一條食物鏈所包括的生物中,除了生產(chǎn)者以外,其余的生物都是消費(fèi)者。
(2)它們的不同點(diǎn)是:
不同食物鏈的長(zhǎng)短可以不同,不同的生物在食物鏈中的位置不同,所以它們的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別也不同。因此,不同食物鏈中,成為生產(chǎn)者和消費(fèi)者的具體生物往往是不同的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柪猛愣惯M(jìn)行了許多雜交實(shí)驗(yàn),并發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。他的部分結(jié)果如下表,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,下列敘述正確的是( )
組別 | 親本表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型和數(shù)目 | |
高莖 | 矮莖 | ||
甲 | 高莖×高莖 | 409 | 0 |
乙 | 高莖×矮莖 | 199 | 197 |
丙 | 高莖×高莖 | 297 | 101 |
A.通過(guò)甲組雜交實(shí)驗(yàn),說(shuō)明高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀
B.通過(guò)丙組雜交實(shí)驗(yàn),說(shuō)明高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀
C.乙組中子代表現(xiàn)型為高莖的個(gè)體占為25%
D.丙組中兩個(gè)高莖的親本基因組合都是Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的敘述,正確的是( )
A.都是陸生脊椎動(dòng)物
B.兩棲動(dòng)物中的青蛙趾間有蹼,爬行動(dòng)物中的蜥蜴頭部后面有頸
C.龜用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸,所以氣體交換能力強(qiáng)
D.海龜既能在水中生活又能在陸地上生活,屬于兩棲動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把發(fā)芽的一小塊馬鈴薯植人土中可長(zhǎng)成新馬鈴薯植株。下列植物的緊殖方式,與此不同的是( )
A.椒草葉的葉柄處發(fā)出芽和根最后葉長(zhǎng)成新植株
B.夏天入伏后播種蘿卜種子,秋天就能收獲蘿卜
C.竹子地下莖節(jié)上的芽發(fā)育為竹筍,竹筍長(zhǎng)成新竹
D.把月季枝條下部插入濕土,不久枝條長(zhǎng)成新植株
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物類(lèi)群與其特征的對(duì)應(yīng),正確的是( 。
A.腔腸動(dòng)物的身體由三層細(xì)胞組成,輻射對(duì)稱(chēng)
B.魚(yú)類(lèi)終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸
C.線(xiàn)形動(dòng)物的身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,有口無(wú)肛門(mén)
D.節(jié)肢動(dòng)物體表有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】爬行動(dòng)物適于陸生生活的特征:( )
①有四肢②有角質(zhì)鱗片或甲③卵表面有堅(jiān)韌的卵殼④用肺呼吸 ⑤生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴(lài)
A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“南有袁隆平,北有李振聲,”袁隆平和李振聲院士分別是水稻和小麥的遺傳育種學(xué)家,他們的科研成果大大提高了我國(guó)水稻和小麥產(chǎn)量。水稻和小麥?zhǔn)俏覈?guó)的主要糧食作物,大豆是我國(guó)重要的油料作物,它們的分類(lèi)關(guān)系如下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
等級(jí) | 水稻、小麥和大豆的分類(lèi)關(guān)系 | ||
種 | 水稻 | 小麥 | 大豆 |
屬 | 稻屬 | 小麥屬 | 大豆屬 |
科 | 禾本科(禾亞科) | 豆科(蝶形花亞科) | |
綱 | 單子葉植物綱 | 雙子葉植物綱 | |
門(mén) | 被子植物門(mén) |
(1)水稻和大豆的最小分類(lèi)等級(jí)是_____:這三種植物中,親緣關(guān)系最密切的兩種是_____。
(2)依據(jù)表中信息分析,水稻、小麥和大豆的重要分類(lèi)依據(jù)是_____。
(3)小麥在植物檢索表中處于_____綱的位置。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病患者,要盡量少吃像馬鈴薯一樣含淀粉較豐富的食物。馬鈴薯塊莖中的淀粉來(lái)自
A.塊莖細(xì)胞利用無(wú)機(jī)物自身合成的
B.塊莖細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的
C.由葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞的
D.由根細(xì)胞合成后運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞的
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