【題目】糖尿病患者，要盡量少吃像馬鈴薯一樣含淀粉較豐富的食物。馬鈴薯塊莖中的淀粉來自

A.塊莖細胞利用無機物自身合成的

B.塊莖細胞從土壤中吸收并積累而成的

C.由葉肉細胞制造后運輸?shù)綁K莖細胞的

D.由根細胞合成后運輸?shù)綁K莖細胞的

【答案】C

【解析】

本題考查的主要知識點是綠葉在光下制造有機物，相關知識有根、莖和果實的作用。

綠植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物（主要是淀粉，在植物體中可轉變成各種糖分）并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。光合作用主要器官是葉，馬鈴薯是地下莖，無法進行光合作用。根的作用是固定植物體，主要作用是從土壤中吸收水分和無機鹽，是通過導管進行運輸?shù)�；莖的作用是輸導根從土壤中吸收的水和無機鹽供給葉、果實等，將葉制造的有機物通過篩管運輸供給根、果實等；綜上所述：A、B、D選項不符合題意，只有C選項符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題。

螢火蟲喜歡生活在草木繁茂、有充足水源的環(huán)境。其蛹期在水邊度過，成蟲生存需草木繁茂濕度較高的環(huán)境。近幾年來，光、水、聲污染及農藥的大量使用，特別是光污染阻止螢火蟲通過發(fā)光引起的求偶行為，導致螢火蟲無法繁殖而快速死亡。出于生態(tài)體系的保護需求，建議在郊區(qū)建立野生螢火蟲棲息地保護區(qū)。

（1）螢火蟲的發(fā)育方式為__________發(fā)育。

（2）從行為發(fā)生來看，螢火蟲求偶屬于____________。

（3）導致螢火蟲瀕臨滅絕的主要原因是________________。

（4）在郊區(qū)建立野生螢火蟲棲息地保護區(qū)的措施屬于___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你回憶下所學習過的所有食物鏈。

（1）它們的共同點是：

①食物鏈的開始端總是植物,即食物鏈總是從 _____開始的。因為植物能夠通過光合作用制造 _____,供給自己和其他生物的生命活動的需要。

②食物鏈不包括細菌和 _____等生物,即食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的_____

③一條食物鏈所包括的生物中,除了生產者以外,其余的生物都是_____

（2）它們的不同點是：

不同食物鏈中,成為 _____和 _____ 的具體生物往往是不同的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將白色百合花的花柄插到紅墨水里，當花瓣變紅時，取出花柄，洗凈表面的紅墨水，用刀片橫切花柄，看到紅色的小點，這是（ ）

A.導管B.篩管C.分生組織D.機械組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物分類中,玉米與小麥是不同屬、同科,而大豆和小麥是不同綱、同門.以下說法中正確的選項是

A.小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多

B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多

C.小麥和玉米、大豆之間沒有共同的特征

D.小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《國家糧油倉儲存管理辦法》中明確規(guī)定：在常規(guī)儲存條件下，糧油正常儲存年限一般為小麥5年，稻谷和玉米3年。超過規(guī)定年限后，不能再作為糧食出售。原因是（　�。�

A.種子的胚死亡而影響種子的萌發(fā)

B.種子進入休眠期而無法播種

C.種子發(fā)霉易引起食物中毒

D.種子呼吸作用消耗了大量有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動物是真正的陸生脊椎動物，下列敘述中錯誤的是（　�。�

A.爬行動物的生殖發(fā)育完全需要在水中完成

B.體表有角質的鱗片或甲，可以防止體內水分散失

C.用肺呼吸能獲得足夠的氧氣

D.卵有堅韌的卵殼保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（　�。�

A.絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代

B.哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件

C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

D.胎生提高了哺乳動物的產仔率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了控制蟲害，人們想出了許多辦法。下列治蟲方法中，不屬于生物防治的是（ ）

A.以蟲治蟲B.以鳥治蟲C.農藥治蟲D.以菌治蟲

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