Question

【題目】有一個同學進行了“水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”的探究實驗，請把他的下列活動與科學探究一般過程的步驟相對應，并填在答題部位的相應位置．

A.水溫發(fā)生變化，金魚呼吸的次數(shù)是否會受影響？________ a.實施計劃

B.金魚呼吸的次數(shù)會隨水溫的變化而發(fā)生變化________ b．作出假設

C.用溫度計測量水的溫度，觀察不同溫度下金魚鰓蓋每分鐘開閉的次數(shù)________ c.制定計劃

D.根據(jù)實驗方案進行實驗，每個水溫都重復次，并做好記錄________ d.得出結論

E.水溫的變化能影響金魚的呼吸次數(shù)，并完成報告________ e．提出問題

Answer 1

【答案】A--e B--b C--c D--a E--d

【解析】

科學探究的過程一般包括提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流，結合實驗具體分析解答。

（1）提出問題：水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響嗎？
（2）作出假設：水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)有影響，隨水溫的升高金魚的呼吸次數(shù)會增加，或金魚呼吸的次數(shù)會隨水溫的變化而發(fā)生變化。
（3）制定計劃：各小組根據(jù)其制定的實驗方案進行實驗，用溫度計測量水的溫度，觀察不同溫度下金魚鰓蓋每分鐘開閉的次數(shù)。
（4）實施計劃：根據(jù)實驗方案進行實驗，每個水溫都重復3次，并做好記錄。
下面是一個小組同學根據(jù)制定的實驗方案進行實驗，繪制的實驗結果填寫中：

實驗步驟	金魚的呼吸次數(shù)
	測量次數(shù)		平均值
常溫下20℃金魚的呼吸次數(shù)	第一測量	96.8	97.13
	第二測量	97.2
	第三測量	97.4
水溫下10℃金魚的呼吸次數(shù)	第一測量	34.8	35.16
	第二測量	35.2
	第三測量	35.5
水溫下40℃金魚的呼吸次數(shù)	第一測量	97.3	97.40
	第二測量	97.6
	第三測量	97.7

（5）得出結論：水溫的變化能影響金魚的呼吸次數(shù)，并完成報告。
（6）表達和交流