下面是生活中常見(jiàn)的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)以上生物中,屬于種子植物的是______(填字母),屬于脊椎動(dòng)物的是______(填字母).
(2)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于______植物.
(3)E生活在水中,它用______呼吸.F的身體內(nèi)有獨(dú)特的______與肺相通,可以幫助呼吸.

解:(1)B向日葵能夠結(jié)出種子,利用種子繁殖后代,屬于種子植物.D腎蕨不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.青蛙、金魚、鳥(niǎo)和兔都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,蜜蜂屬于無(wú)脊椎動(dòng)物.
(2)蜜蜂的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著差異,叫做完全變態(tài)發(fā)育.
(3)D腎蕨利用孢子繁殖后代,生殖離不開(kāi)水,生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,莖生在地下,屬于蕨類植物.
(4)E金魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.F鳥(niǎo)的身體內(nèi)有獨(dú)特的 氣囊與肺相通,可以幫助呼吸.
故答案為:(1)B;A、E、F、G
(2)完全變態(tài)
(3)蕨類
(4)鰓;氣囊
分析:此題考查的是動(dòng)、植物的分類,涉及動(dòng)植物的主要特征、分類、發(fā)育特點(diǎn)等的知識(shí),思考答題.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題意,靈活解答本題.
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(2012?湘潭)下面是生活中常見(jiàn)的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)以上生物中,屬于種子植物的是
B
B
(填字母),屬于脊椎動(dòng)物的是
AE
AE
(填字母).
(2)C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,叫做
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育.
(3)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于
蕨類
蕨類
植物.
(4)E生活在水中,它用
呼吸.

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(1)以上生物中,屬于種子植物的是
B
B
(填字母),屬于脊椎動(dòng)物的是
A、E、F、G
A、E、F、G
(填字母).
(2)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于
蕨類
蕨類
植物.
(3)E生活在水中,它用
呼吸.F的身體內(nèi)有獨(dú)特的
氣囊
氣囊
與肺相通,可以幫助呼吸.

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如圖下面是生活中常見(jiàn)的五種生物,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

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下面是生活中常見(jiàn)的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
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(1)以上生物中,屬于種子植物的是
 
(填字母),屬于脊椎動(dòng)物的是
 
(填字母).
(2)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)C的身體分為頭、胸、腹三部分,翅和足是它的
 
器官,都著生在胸部.
(3)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于
 
植物.
(4)E生活在水中,它用
 
呼吸.

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下面是生活中常見(jiàn)的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:(5分)

(1)以上生物中,屬于種子植物的是       (填字母),屬于脊椎動(dòng)物的是        (填字母)。
(2)C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,叫做               發(fā)育。
(3)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于         植物。
(4)E生活在水中,它用        呼吸。

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