【題目】請根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答問題上.
(1)如圖①所示,實(shí)驗(yàn)前把天竺葵放到黑暗處 , 其目的是將天竺葵葉片中的全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉.
(2)圖③中,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中加熱,目的是為了脫去葉片中的 .
(3)圖④所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分的顏色是色,遮光的部分的顏色是色.
(4)對照葉片遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
【答案】
(1)一晝夜,淀粉
(2)隔水,葉綠素
(3)藍(lán)色,棕
(4)光
【解析】解:由圖可知,該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:①暗處理→②遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→③酒精脫色→④漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象.(1)①暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.(2)③酒精脫色:把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時,酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險.(3)④向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉.觀察現(xiàn)象:葉片見光(未遮蓋)部分,遇碘變藍(lán),得出結(jié)論:淀粉是光合作用的產(chǎn)物;葉片遮光部分,遇碘不變藍(lán),(4)此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.葉片遮光部分作為實(shí)驗(yàn)組,見光部分作為對照組,說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.
所以答案是:(1)一晝夜;淀粉;(2)隔水;葉綠素(3)藍(lán);棕(4)光.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖的顯微鏡示意圖,回答相關(guān)問題(在[]內(nèi)填代號,在 上填寫文字):
(1)取顯微鏡時,握鏡的部位是 .
(2)能使②緩慢升降的是[] ,
(3)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是①和③ .
(4)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,轉(zhuǎn)動⑦使鏡筒下降,眼睛要注視[③] , 以防壓壞鏡頭.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明是一個足球迷,每當(dāng)看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時,都會歡呼雀躍。同時出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高的現(xiàn)象,這是由下列哪種激素分泌增多引起的( )
A. 腎上腺激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺激素 D. 生長激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開,請分析并完成下列問題:
(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料,原因之一是它具有很多明顯的_____,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是________、________;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是________________________。
(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對性狀的基因用 G、g 表示。下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請據(jù)表回答:
果蠅翅型的顯性性狀為_______;第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長翅果蠅中雜合的個體所占的比例為_____;現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①___________________(寫現(xiàn)象及結(jié)論),②________(寫現(xiàn)象及結(jié)論)。
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【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)填寫下列各結(jié)構(gòu)的名稱.
①是 , ②是 , ③是 , ④ , ⑤ .
(2)圖中②包裹著關(guān)節(jié),內(nèi)部形成密閉的 , ②的內(nèi)壁可分泌 , 其作用是減少骨與骨之間的 .
(3)脫臼是指從里滑出來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動畫片里有這樣一組鏡頭:大灰狼披上了羊皮,混進(jìn)了羊群。然后,每天都有一只小羊失蹤。老綿羊爺爺開始調(diào)查,當(dāng)詢問大灰狼時,大灰狼剛一張嘴說話,就被老綿羊爺爺識破了。結(jié)合圖示完成下列問題:
(1)圖中門齒是_______,犬齒是_______,臼齒是_______。(填序號)
(2)“老綿羊爺爺”斷定為圖中______是狼的牙齒,它判斷的依據(jù)是________,與肉食生活相適應(yīng)。
(3)①的作用是________________。
(4)羊和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是__________。
(5)在牙齒分化上,與甲類相同的動物還有_______、_______等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物的運(yùn)動也需要消耗能量.如圖為鳥類飛行的能量來源示意圖,據(jù)圖分析正確的是( )
A. 鳥類飛行的能量直接來源于食物
B. 動物的運(yùn)動是靠消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)來完成的
C. 動物運(yùn)動需要的能量,最終來自于太陽能
D. 動物運(yùn)動消耗的能量主要來自于肌細(xì)胞內(nèi)無機(jī)物的氧化分解
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)資料回答問題.
光合作用的公式:二氧化碳+水 有機(jī)物(儲存能量)+氧氣
(1)請補(bǔ)充呼吸作用的公式:
有機(jī)物(儲存能量)+①→②+水+能量
(2)光合作用的場所是
A.線粒體
B.葉綠體
C.液泡
D.細(xì)胞壁
(3)必須需要光的是作用。(選填“光合”或者“呼吸”)
(4)任何細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是
A.合成有機(jī)物,釋放能量
B.合成有機(jī)物,儲存能量
C.分解有機(jī)物,釋放能量
D.分解有機(jī)物,儲存能量.
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