在觀察洋蔥根尖細胞分裂裝片時，能看到的最明顯的變化是（　　）
分析：細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同．分裂過程是：首先細胞核平分為兩個，其次細胞質(zhì)平分為二份，最后在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜．
解答：精英家教網(wǎng)解：在細胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯，在細胞分裂的不同時期其形態(tài)不同．在細胞分裂時，染色體會進行復(fù)制，分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進入新細胞中．如用N表示染色體，細胞分裂過程中染色體的變化如圖：
故選C．
點評：細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細胞開始．下列是與細胞有關(guān)的知識和實驗．
Ⅰ、細胞的基礎(chǔ)知識：
（1）細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．其中
 
可以控制物質(zhì)的進出．細胞核中有許多染色體，由
 
和
 
兩種物質(zhì)組成．
（2）“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細胞結(jié)構(gòu)中的
 
．
（3）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞相比，前者多了細胞壁、
 
和液泡．
Ⅱ、如圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化，據(jù)圖回答問題：
（1）寫出下列標(biāo)號所代表結(jié)構(gòu)的名稱：1、
 
    2、
 
；
（2）試說明分裂前后，細胞內(nèi)“2”的數(shù)目變化情況？
 
，這對細胞生活的意義是
 
．
Ⅲ、如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的相關(guān)內(nèi)容，請回答相關(guān)問題．
精英家教網(wǎng)
（1）按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進行排序，正確順序是
 
．
（2）步驟②和④滴加的液體分別是
 
、
 
．
（3）如果①蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)
 
，從而影響觀察效果．
（4）某同學(xué)使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖，他想將物像移到視野正中應(yīng)將玻片
 
：
A、向左上移動        B、向右上移動
C、向左下移動        D、向右下移動
（5）下面使用顯微鏡對光的正確程序是
 
：
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔      ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡                        ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④

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科目：初中生物 來源：新教材新學(xué)案　生物學(xué)　七年級　上冊 題型：022

洋蔥根的根尖里有分生組織，那里的細胞能夠進行細胞分裂。給你一個洋蔥頭（洋蔥的鱗莖）和下列藥品、儀器，請你培養(yǎng)出根和觀察洋蔥根尖細胞的分裂情況。目的：自己動手培養(yǎng)洋蔥根，做出洋蔥根尖細胞的臨時裝片，觀察洋蔥根尖細胞分裂情況。

材料用具：顯微鏡、洋蔥頭（或蔥、蒜）、載玻片、蓋玻片、稀鹽酸（有腐蝕性，注意不要濺到身上和衣服上）、鑷子、小燒杯、滴管、剪刀、龍膽紫溶液（可以把染色體染成深色）。

方法步驟：

（1）培養(yǎng)洋蔥根：將一個小燒杯裝滿水，把洋蔥頭放在上面，讓它的底部總是接觸到水，讓洋蔥頭長根。等根生長到1～5厘米時，就可以做實驗了。

（2）制作洋蔥根尖裝片：剪取________的根尖約2～3毫米，立即放入稀鹽酸中，

過10～15分鐘后，用鑷子取出根尖，用清水漂洗干凈，放入龍膽紫溶液中染色3～5分鐘，然后用鑷子取出，做成裝片。

（3）用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片：先用________倍鏡觀察。按顯微鏡的正確使用

方法，找到洋蔥根尖分生區(qū)（特點是：細胞呈正方形，排列緊密，有的細胞正在分裂），然后再換上________倍鏡觀察，試找出不同時期的細胞分裂圖像。

討論：

（1）取多長的根尖最適合觀察？________

（2）什么時候取材，觀察效果最好？________

（3）在一個視野中能否看清染色體的變化情況？

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科目：初中生物 來源：素質(zhì)教育新學(xué)案·生物學(xué)·七年級·上冊 題型：043

　　洋蔥根的根尖里有分生組織，那里的細胞能夠進行細胞分裂。給你一個洋蔥頭（洋蔥的鱗莖）和下列藥品、儀器，請你培養(yǎng)出根和觀察洋蔥很尖細胞的分裂情況。

　　目的：自己動手培養(yǎng)洋蔥根，做出洋蔥根尖細胞的臨時裝片，觀察洋蔥根尖細胞分裂情況。

　　材料用具：顯微鏡、洋蔥頭（或蔥、蒜）、載玻片、蓋玻片、稀鹽酸（有腐蝕性，注意不要濺到身上和衣服上）、鑷子、小燒杯、滴管、剪刀、龍膽紫溶液（可以把染色體染成深色）。

　　方法步驟：

（1）培養(yǎng)洋蔥根：將一個小燒杯裝滿水，把洋蔥頭放在上面，讓它的底部總是接觸到水，讓洋蔥頭長根。等根生長到1～5厘米時，就可以做實驗了。

（2）制作洋蔥很尖裝片：剪取________的根尖約2～3毫米，立即放入稀鹽酸中，過10～15分鐘后，用鑷子取出根尖，用清水漂洗干凈，放入龍膽紫溶液中染色3～5分鐘，然后用鑷子取出，做成裝片。

（3）用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片：先用________倍鏡觀察。按顯微鏡的正確使用方法，找到洋蔥根尖分生區(qū)（特點是：細胞呈正方形，排列緊密，有的細胞正在分裂），然后再換上________倍鏡觀察，試找出不同時期的細胞分裂圖像。

討論：

（1）取多長的根尖最適合觀察？________

（2）什么時候取材，觀察效果最好？________

（3）在一個視野中能否看清染色體的變化情況？________

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

洋蔥根尖里有分生組織，那里的細胞能夠進行細胞分裂。給你一個洋蔥頭（洋蔥的鱗莖）和下列藥品、儀器，請你培養(yǎng)出根和觀察洋蔥根尖細胞的分裂情況。
目的：自己動手培養(yǎng)洋蔥根，做出洋蔥根尖細胞的臨時裝片，觀察洋蔥根尖細胞的分裂情況。  
材料用具：顯微鏡、洋蔥頭（或蔥、蒜）、載玻片、蓋玻片、稀鹽酸（有腐蝕性  ，注意不要濺到身上和衣服上）、鑷子、小燒杯、滴管、剪刀、龍膽紫溶液（可以把染色體染成深色）。  
方法步驟：
(1)培養(yǎng)洋蔥根：將一個小燒杯裝滿水，把洋蔥頭放在上面，讓它的底部總是接觸到水，讓洋蔥頭長根。等根生長到1～5厘米時，就可以做實驗了。
(2)制作洋蔥根尖裝片：剪取_____的根尖約2～3毫米，立即放入稀鹽酸中，過10～15分鐘后，用鑷子取出根尖，用清水漂洗干凈，放入龍膽紫溶液中染色3～5分鐘，然后用鑷子取出，做成裝片。
(3)用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片：先用_____倍鏡觀察。按顯微鏡的正確使用方法，找到洋蔥根尖分生區(qū)（特點是：細胞呈正方形，排列緊密，有的細胞正在分裂），然后換上_____倍鏡觀察，試找出不同時期的細胞分裂圖像。
討論：  
(1)取多長的根尖適合觀察？_____ 。  
(2)什么時候取材，觀察效果最好？_____。  
(3)在一個視野中能否看清染色體的變化情況？__________。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省潮州市饒平縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細胞開始．下列是與細胞有關(guān)的知識和實驗．
Ⅰ、細胞的基礎(chǔ)知識：
（1）細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．其中______可以控制物質(zhì)的進出．細胞核中有許多染色體，由______和______兩種物質(zhì)組成．
（2）“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細胞結(jié)構(gòu)中的______．
（3）杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞相比，前者多了細胞壁、______和液泡．
Ⅱ、如圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化，據(jù)圖回答問題：
（1）寫出下列標(biāo)號所代表結(jié)構(gòu)的名稱：1、______    2、______；
（2）試說明分裂前后，細胞內(nèi)“2”的數(shù)目變化情況？______，這對細胞生活的意義是______．
Ⅲ、如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的相關(guān)內(nèi)容，請回答相關(guān)問題．

（1）按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進行排序，正確順序是______．
（2）步驟②和④滴加的液體分別是______、______．
（3）如果①蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng)，很容易出現(xiàn)______，從而影響觀察效果．
（4）某同學(xué)使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖，他想將物像移到視野正中應(yīng)將玻片______：
A、向左上移動        B、向右上移動
C、向左下移動        D、向右下移動
（5）下面使用顯微鏡對光的正確程序是______：
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔      ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡                        ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④

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