【題目】科學(xué)探究的一般過程有、、、 、、表達和交流。

【答案】提出問題；作出假設(shè)；制定計劃；實施計劃；得出結(jié)論
【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)，設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等，按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思，即提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解科學(xué)探究的過程(科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意，回答問題
（1）男性體細(xì)胞在產(chǎn)生精子時，就性染色體而言，可產(chǎn)生兩種精子，一種是含有的精子，一種是含有的精子；女性體細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞時，就性染色體而言，只可產(chǎn)生一種卵細(xì)胞，即含有的卵細(xì)胞。
（2）人體細(xì)胞中共有對染色體，其中性染色體對，常染色體對。在男性的1個精子和女性的1個卵細(xì)胞中，共有條性染色體。男性有種精子，女性有種卵細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪一項是一個生態(tài)系統(tǒng)（ ）
A.一個果園中的全部果樹
B.一片森林
C.一個池塘中的所有魚類
D.一片森林中的全部紅松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果離開了其他生物，人類的生活是難以維持下去的。下列各項都是來自生物的是（ ）
①奶制品 ②肉類 ③棉紗 ④水泥 ⑤皮毛 ⑥木材
A.①②③④⑥
B.①②③⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】參與人體消化、呼吸、運動、生殖等各種生命活動調(diào)節(jié)的系統(tǒng)有（ ）
A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大鯢的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，其幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸。它屬于（ ）

A.軟體動物B.環(huán)節(jié)動物C.兩棲動物D.爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為：細(xì)胞→→器官→→個體，而植物體的結(jié)構(gòu)層次沒有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“毒品善偽裝，千萬別上當(dāng)”。關(guān)于毒品的認(rèn)識錯誤的是（ ）

A.吸毒使人免疫力下降，體質(zhì)孱弱B.服用含有毒品的“聰明藥”，提高成績

C.過量吸食毒品會引起急性中毒D.吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案