【題目】當(dāng)你做任何一個(gè)動作時(shí),都會包括以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引,②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動,③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮,④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是
A. ②①③④ B. ①②③④ C. ③④①② D. ④①②③
【答案】C
【解析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動力作用。因此當(dāng)你做任何一個(gè)動作時(shí),都會包括以下步驟:③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動。所以這些步驟發(fā)生的正確順序是③④①②。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某地水稻高莖和矮莖的遺傳調(diào)查情況。能說明高莖為顯性性狀的組別是( )
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
① | 高莖×高莖 | 全是高莖 |
② | 矮莖×矮莖 | 全是矮莖 |
③ | 高莖×高莖 | 既有高莖,又有矮莖 |
④ | 高莖×矮莖 | 既有高莖,又有矮莖 |
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請充完整
①__________;②____________;③____________;④__________;⑤__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請回答下列問題:
(1)若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的成分是非生物部分和__________。
(2)此食物網(wǎng)中有________ 條食物鏈;若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對于食物鏈:“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”,X既可以代表青蛙,也可以代表______。
(3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_______ ,丁對應(yīng)圖一中的生物是 _________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是
A. 細(xì)胞→組織→器官→植物體 B. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體
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