科學(xué)探究過程的一般順序是（　�。�
①發(fā)現(xiàn)問題，提出問題  ②做出假設(shè)  ③得出結(jié)論    ④設(shè)計實驗  ⑤表達(dá)交流 ⑥完成實驗．
A、①②③④⑤⑥B、①②④⑥③⑤C、①②⑤④⑥③D、①②③⑥④⑤
分析：此題考查的是對科學(xué)探究的一般過程的認(rèn)識．科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
解答：解：科學(xué)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．然后設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思．即提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
故選：B．
點評：科學(xué)探究考查學(xué)生提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計實驗、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的能力，重點是對照實驗的設(shè)計、變量的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

探究過程的一般順序是（　�。�
①提出問題 �、趯嵤┯媱潯� ③制定計劃  ④表達(dá)交流 �、葑鞒黾僭O(shè)　 ⑥得出結(jié)論．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

仔細(xì)閱讀下面文字，完成題目要求：
腐肉生蛆是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，王偉同學(xué)對這一現(xiàn)象進(jìn)行了科學(xué)探究，他完成了以下環(huán)節(jié)：①設(shè)計實驗 ②將結(jié)果與同學(xué)和老師交流 ③假定蛆是蒼蠅產(chǎn)生的卵孵出的幼蟲④將置于容器中（一只密封、一只敞口）的兩塊新鮮的肉放在溫暖的地方，每天觀察記錄，兩周后發(fā)現(xiàn)敞口的腐肉上有蛆生成 ⑤王偉發(fā)現(xiàn)腐肉生蛆現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問 ⑥分析結(jié)果，證明自己的假設(shè)是成立的
（1）他進(jìn)行科學(xué)探究過程的正確順序是
⑤③①④⑥②
⑤③①④⑥②
．
（2）假設(shè)并不是憑空臆測，那假設(shè)提出的依據(jù)是
已有的知識和生活經(jīng)驗
已有的知識和生活經(jīng)驗

（3）科學(xué)家為證實自己所提出的假設(shè)，常以什么為重要的支持依據(jù)
C
C
．
A．觀察   B．假設(shè)     C．實驗     D．推論．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)探究過程的一般順序是（　�。�
①發(fā)現(xiàn)問題，提出問題  ②做出假設(shè)  ③得出結(jié)論    ④設(shè)計實驗  ⑤表達(dá)交流 ⑥完成實驗．
A．①②③④⑤⑥B．①②④⑥③⑤C．①②⑤④⑥③D．①②③⑥④⑤

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北省保定市高于鋪二中七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)探究過程的一般順序是（ ）
①發(fā)現(xiàn)問題，提出問題  ②做出假設(shè)  ③得出結(jié)論    ④設(shè)計實驗  ⑤表達(dá)交流 ⑥完成實驗．
A．①②③④⑤⑥
B．①②④⑥③⑤
C．①②⑤④⑥③
D．①②③⑥④⑤

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