【題目】學(xué)習(xí)行為最復(fù)雜而且高等的是 （ ）

A．爬行動(dòng)物 B．魚類 C．哺乳動(dòng)物 D．鳥類

【答案】C

【解析】

試題分析：不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是有差別的，動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力也就越差，動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，走迷宮的蚯蚓要經(jīng)過200次以上的嘗試和錯(cuò)誤后，才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室，而走復(fù)雜迷宮的鼠學(xué)習(xí)就快得多，對(duì)于不同種的動(dòng)物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為也會(huì)受到遺傳因素的影響，學(xué)習(xí)行為是為了適應(yīng)生存的環(huán)境而形成的行為，學(xué)習(xí)行為越多，適應(yīng)能力越強(qiáng)，在爬行動(dòng)物、魚類、鳥類、哺乳類中最高的是哺乳動(dòng)物，因此學(xué)習(xí)行為最復(fù)雜而且高等的是哺乳動(dòng)物，選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列組成細(xì)胞的物質(zhì)，全部屬于有機(jī)物的是（　�。�

①水 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④核酸 ⑤無機(jī)鹽．

A. ①②③ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)措施中，不屬于切斷傳播途徑的是(　　)

A. 消滅蚊子蒼蠅 B. 飯前便后要洗手

C. 按照計(jì)劃進(jìn)行預(yù)防接種 D. 消毒空氣、戴口罩、通風(fēng)等措施

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是腔腸動(dòng)物的是（　�。�

A. �？� B. 珊瑚蟲 C. 水螅 D. 扇貝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴斯德實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的變量是（ ）

A. 燒瓶的直頸和曲頸 B. 空氣

C. 有無微生物進(jìn)入 D. 溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答。

（1）該食物網(wǎng)中共有_____食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是______。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于______，兔、狐等屬于______，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于_____，除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的______。

（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_____，數(shù)量最少的是______。

（4）如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺，兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)先_____后_____的變化。

（5）鷹和蛇之間存在_____和_____兩種關(guān)系。

（6）在此生態(tài)系統(tǒng)中，______和_____是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是____。

A．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間

B．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上

D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后緩緩放平

（2）制作臨時(shí)裝片時(shí)，用____對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理，這樣在顯微鏡下物像更清晰。

（3）使用顯微鏡觀察時(shí)，先要轉(zhuǎn)動(dòng)[____]____，使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時(shí)眼睛一定要注視著[____]____。如果用目鏡為10×，物鏡為10×的鏡頭觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，所見視野如圖，欲使A細(xì)胞移到視野中央，裝片應(yīng)向____方移動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目____。（選填“增加”或“減少”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冠狀角蜥遇到敵害時(shí)會(huì)突然從眼睛里噴出一股殷紅的鮮血來。敵害則肯定會(huì)被這迎面噴來的鮮血嚇得驚慌失措，角蜥就可以趁機(jī)逃之夭夭。冠狀角蜥這種行為體現(xiàn)了生物具有的生命特征是

A. 能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng) B. 具有遺傳變異的特性

C. 生物能夠適應(yīng)并影響環(huán)境 D. 不斷獲取營(yíng)養(yǎng)，排出代謝廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡對(duì)光的順序是 ( )

①選擇適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

③左眼注視目鏡（右眼睜開）

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野

A. ①②④③ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案