如圖表示青蛙的生殖發(fā)育過程，其中表示青蛙發(fā)育起點和變態(tài)發(fā)育過程的分別是


  1. A.
    a、b和③
  2. B.
    c和③
  3. C.
    d和③
  4. D.
    c和④
D
分析：此題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育過程．結(jié)合對生活蝌蚪、青蛙的觀察及課本知識的學習進行記憶．
解答：青蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞（a、b）在水中結(jié)合形成c受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．青蛙的幼體生活在水中，主要用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構和生活習性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育．
故選：D
點評：青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

常說“子女像父母”，那么父母的某些性狀是通過_______傳給子女的？


  1. A.
    體細胞
  2. B.
    生殖細胞
  3. C.
    母親的乳汁
  4. D.
    血液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時期，探究“影響菊花插條成活因素”的試驗結(jié)果，請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答：
分組/處理扦插土壤插條切口環(huán)境相對溫度（%）插條選擇成活率（%）
一組不消毒涂硫磺粉50-85嫩枝47
二組消毒不處理50-85嫩枝42
三組消毒涂硫磺粉20-30嫩枝23
四組消毒涂硫磺粉50-85嫩枝10
五組消毒涂硫磺粉50-85嫩枝92
環(huán)境：15℃-25℃散射光照，桿插數(shù)100/組，培養(yǎng)時間3周
（1）扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施，這樣做的目的是________．
（2）上述試驗中，將土壤進行消毒、插條切口涂硫磺是為了________．
（3）培養(yǎng)一段時間后，成活插條切口處長出的根稱為________．
（4）請根據(jù)上表，設計驗證“某一變量對菊花扦插成活率影響”的試驗步驟．
（5）某同學利用上表中的變量，分組探究“影響插條成活率因素”，請幫助他設計一個表格用于記錄各組實驗數(shù)據(jù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

流感病毒不可能寄生在下列哪種生物體內(nèi)


  1. A.
    人
  2. B.
    豬
  3. C.
    雞
  4. D.
    煙葉

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

種子是綠色開花植物的生殖器官，種子來源于


  1. A.
    雌蕊
  2. B.
    子房
  3. C.
    胚
  4. D.
    胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

可以遺傳的生物體形態(tài)特征和生理特征，在遺傳學上稱為________．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，在遺傳學上稱為________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是________圖，屬于動物細胞的是________圖．
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[________]________．
（3）人體與動物細胞在形態(tài)結(jié)構上不一樣，但都具有[________]________、[________]________和[________]________等基本結(jié)構，與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊結(jié)構[________]________、[________]________和[________]________．
（4）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[________]________．
（5）被成為遺傳信息庫的是[________]________，其中含有遺傳物質(zhì)．
（6）在細胞中，具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構是[________]________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

將人體的四種組織與它們的功能對應起來
上皮組織　　　　　受到刺激會產(chǎn)生并傳導興奮
肌肉組織　　　　　具有保護和分泌的功能
結(jié)締組織　　　　　能夠收縮和舒張
神經(jīng)組織　　　　　有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

根據(jù)顯微鏡的使用及臨時裝片的制作的有關知識回答下列問題：
（1）小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞，他的操作過程是：取一塊潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；用涼開水把口漱干凈，取一根消過毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片上的液滴中涂一下，然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察．請回答：
①使用生理鹽水的目的是________；
②制作裝片前，先將口漱凈的目的是________；
（2）光學顯微鏡是研究生物體細微結(jié)構和學習生物學的重要儀器．下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題，請分析回答：
①表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合．為了方便尋找某一目標細胞，需要盡可能觀察到標本更大的范圍，應選用顯微鏡的序號是________；
②某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時，已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上，反復調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野，可能的原因是________；
③當視野中看到一個模糊的物像時，此時應調(diào)節(jié)________．

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