人體胚胎發(fā)育是從________分裂開始的，胎兒通過________從母體血液里獲得氧氣和養(yǎng)料．

受精卵    胎盤
分析：此題考查生殖過程．精子和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵；受精卵在移入子宮的過程中，不斷分裂發(fā)育成胚泡．移入子宮以后，植入子宮內(nèi)膜，這個過程稱為懷孕；胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是胎盤．
解答：含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵．受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢移動到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．胚泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開始呈現(xiàn)人的形態(tài)．胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物．一般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟．成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出，這個過程叫分娩．
故答案為：受精卵；胎盤．
點(diǎn)評：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞；輸卵管：輸送卵細(xì)胞，受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述錯誤的是


  1. A.
    鯽魚用腮呼吸，適應(yīng)水中生活
  2. B.
    蝗蟲有外骨骼，不易被天敵吃掉
  3. C.
    丹頂鶴前肢變成翼，適于空中飛翔
  4. D.
    野兔體表被毛，有利于體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

偉大的母親十月懷胎，孕育了幸福的你我他．有關(guān)說法錯誤的是


  1. A.
    胎兒發(fā)育的場所是子宮
  2. B.
    胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣
  3. C.
    胎兒的代謝廢物通過胎兒→臍帶→胎盤→母體排出
  4. D.
    懷孕期間應(yīng)加大營養(yǎng)攝入，以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需求

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在下列各種舉措中，屬于生物防治的是


  1. A.
    夜間在稻田里用燈光誘殺有害蟲
  2. B.
    稻田里養(yǎng)殖青蛙以消滅害蟲
  3. C.
    用飛機(jī)向松林噴灑農(nóng)藥消滅害蟲
  4. D.
    組織大批人力捕捉玉米螟

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，樺尺蛾的體色隨環(huán)境變化而改變屬于


  1. A.
    環(huán)境進(jìn)化
  2. B.
    生存競爭
  3. C.
    自然選擇
  4. D.
    人工選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請根據(jù)你學(xué)習(xí)的顯微鏡知識回答下列問題：
（1）顯微鏡中主要起放大作用的是[______]______和[4]______．
（2）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，能使鏡筒升降的是[______]______和[______]______．“p”在顯微鏡下成像是______．
（3）某同學(xué)在用低倍鏡觀察切片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點(diǎn)．移動切片黑點(diǎn)不動，轉(zhuǎn)換物鏡后黑點(diǎn)仍在．請問黑點(diǎn)在______上．
（4）某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，看到的物像如圖2中①所示，若要觀察的物像達(dá)到圖2中②所示效果，他應(yīng)將裝片向______移動．當(dāng)他畫出其中的一個細(xì)胞，在畫細(xì)胞核時，不能涂抹或用陰影表示，而應(yīng)該用疏密不同的______表示．
（5）在觀察中物鏡由10×換為40×?xí)r，視野的亮度變化是______．這時，你應(yīng)該調(diào)節(jié)______和______，使視野明暗適宜．
（6）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭（如圖3所示），若要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭______
A．甲和丙B．乙和丁C．乙和丙D．甲和�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

生物反應(yīng)器聽起來有些陌生，其實(shí)它就在我們身邊．小腸就是人體內(nèi)部加工食物的一個復(fù)雜生物反應(yīng)器．部分食物可以在小腸里經(jīng)過各種酶的消化，變成人體能吸收的營養(yǎng)成分．現(xiàn)代生物工程所說的“生物反應(yīng)器”，就是在生物體外模擬生物體的功能，為活細(xì)胞或酶提供適宜的反應(yīng)環(huán)境，是一種生物功能模擬機(jī)．讀了上述材料，我們知道下列哪組屬于生物反應(yīng)器
①小腸　②塑料溫室大棚�、郯l(fā)酵罐 ④養(yǎng)雞場．


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

女子卵細(xì)胞的基因組成可以表示為


  1. A.
    22條+Y
  2. B.
    44條+XY
  3. C.
    22條+X
  4. D.
    44條+XX

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

鹽城大縱湖享有“水鄉(xiāng)澤國”、“魚米之鄉(xiāng)”的盛譽(yù)．下列描述中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是


  1. A.
    湖中的水
  2. B.
    清水大閘蟹
  3. C.
    湖中的蘆葦
  4. D.
    濕地風(fēng)景區(qū)

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同步練習(xí)冊答案