有些同學(xué)喜歡把方便面當(dāng)校園午餐．四位同學(xué)關(guān)于方便面的爭(zhēng)論．更符合平衡膳食理念的是

  A.小軍:我喜歡方便面的味道，管它有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)

  B.小麗:可以長(zhǎng)期把方便面當(dāng)正餐，它能提供能量

C.小紅：方便面有許多食品添加劑，營(yíng)養(yǎng)更全面，多吃有益

D.小方：方便面營(yíng)養(yǎng)不全．常以此代替午餐，不利健康

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?湖州）有些同學(xué)喜歡把方便面當(dāng)校園午餐．四位同學(xué)關(guān)于方便面的爭(zhēng)論，更符合平衡膳食理念的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

有些同學(xué)喜歡把方便面當(dāng)校園午餐．四位同學(xué)關(guān)于方便面的爭(zhēng)論，更符合平衡膳食理念的是


  1. A.
    小軍：我喜歡方便面的味道，管它有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)
  2. B.
    小麗：可以長(zhǎng)期把方便面當(dāng)正餐，它能提供能量
  3. C.
    小紅：方便面有許多食品添加劑，營(yíng)養(yǎng)更全面，多吃有益
  4. D.
    小方：方便面營(yíng)養(yǎng)不全，常以此代替午餐，不利健康

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科目：初中生物 來(lái)源：湖州 題型：單選題

有些同學(xué)喜歡把方便面當(dāng)校園午餐．四位同學(xué)關(guān)于方便面的爭(zhēng)論，更符合平衡膳食理念的是（　�。�
A．小軍：我喜歡方便面的味道，管它有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)
B．小麗：可以長(zhǎng)期把方便面當(dāng)正餐，它能提供能量
C．小紅：方便面有許多食品添加劑，營(yíng)養(yǎng)更全面，多吃有益
D．小方：方便面營(yíng)養(yǎng)不全，常以此代替午餐，不利健康

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科目：初中生物 來(lái)源：2013年浙江省湖州市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有些同學(xué)喜歡把方便面當(dāng)校園午餐．四位同學(xué)關(guān)于方便面的爭(zhēng)論，更符合平衡膳食理念的是（ ）
A．小軍：我喜歡方便面的味道，管它有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)
B．小麗：可以長(zhǎng)期把方便面當(dāng)正餐，它能提供能量
C．小紅：方便面有許多食品添加劑，營(yíng)養(yǎng)更全面，多吃有益
D．小方：方便面營(yíng)養(yǎng)不全，常以此代替午餐，不利健康

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