【題目】如圖表示人體部分生理活動示意圖,其中A、B、C表示相關的器官,①②③④表示生理過程,請回答
(1)B中蛋白質通過①過程進入血液的物質是_________ ,“毒膠囊”中的有害物質經①過程后至少需______次經過心臟才能到達腎臟,對腎臟造成傷害。
(2)人體排泄有三個途徑,除圖中所示外還能通過_______(填結構)完成。
(3)生理過程④表示 ___________________________作用。
(4)圖示中的細胞通過②過程分泌的某種激素不足時,會形成糖尿,那么由這種細胞組成的內分泌腺是________________ 。
【答案】 氨基酸 2 皮膚 腎小管的重吸收 胰島
【解析】觀圖可知:①表示營養(yǎng)物質的吸收,②表示分泌的某種激素進入血液,③腎小球和腎小囊的濾過作用,④腎小管的重吸收,A是呼吸系統(tǒng),B消化系統(tǒng);C泌尿系統(tǒng)。
(1)B消化系統(tǒng)中的蛋白質在小腸內最終被消化為氨基酸,被小腸絨毛內的毛細血管吸收進入血液;“毒膠囊”中的有害物質被小腸吸收進入血液后,流經的路線是:下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腎臟,因此“毒膠囊”中的有害物質經①營養(yǎng)物質的吸收過程后至少需2次經過心臟才能到達腎臟,對腎臟造成傷害。
(2)排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出;二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出;三、多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。其中多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出,是最主要的排泄途徑,圖中A表示的是呼吸系統(tǒng),C表示的是泌尿系統(tǒng),圖中沒表示的是皮膚。
(3)腎小囊腔內的原尿流入腎小管后,其中對人體有用的物質被腎小管重新吸收回血液,④表示的生理過程為腎小管的重吸收作用。
(4)糖尿是由于血液中葡萄糖濃度過高,部分隨尿排出造成的,是由于胰島分泌胰島素不足引起的,可注射胰島素制劑來治療。而胰島位于胰腺內,由這種細胞組成的內分泌腺是胰島。
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【題目】下列有關人體血管的敘述,錯誤的是( )
A. 人體血管中的血壓最高的是主動脈
B. 病人在醫(yī)院打點滴時,針頭刺入的是靜脈
C. 抽血化驗時,針頭刺入的是動脈
D. 毛細血管利于物質交換的特點之一是:其管壁僅由一層上皮細胞構成
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【題目】圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各器官中的消化情況,分析圖中信息回答以下問題:
(1)淀粉開始消化的部位是____________,最終被分解成____________。
(2)淀粉、蛋白質和脂肪最終在__________被消化分解成人體可直接吸收的營養(yǎng)物質。
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【題目】夏天到了,討厭的蚊子和蒼蠅會多起來,你可知道它們都屬于( 。
A. 腔腸動物 B. 線形動物 C. 環(huán)節(jié)動物 D. 節(jié)肢動物
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【題目】圖為人的呼吸和血液循環(huán)關系圖。請根據圖完成下列問題:
(1)在心臟四腔中壁最厚的是()_________ 。
(2)若靜脈注射藥物經過心臟各腔的先后順序是_______(用數字和箭頭表示)
(3)③和④之間防止血液倒流的結構是__________ 。
(4)當血液流經下肢后,由 __________ 血變成 ________ 血。
(5)某人在生病時,食欲不振,身體虛弱,便到醫(yī)院點滴葡萄糖,氧與葡萄糖進入組織細胞后,在細胞的__________中,通過呼吸作用釋放出________,供細胞生命活動的需要。
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【題目】下圖是桃花的結構示意圖,請據圖回答下列小題:
【1】一朵花最主要的結構是
A. 花冠 B. 花蕊 C. 花藥 D. 花被
【2】圖中②和③所指的結構組成
A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 花冠 D. 花柄
【3】①所指的結構是
A. 花藥 B. 花絲 C. 柱頭 D. 子房
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【題目】為探究綠色植物的生理活動,某興趣小組設計并完成了以下實驗步驟:
①按下圖連接好實驗裝置,關閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。
②將整個裝置移到適宜的陽光下照射數小時(光照前阻斷葉片間有機物的運輸)。
③打開閥門①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開橡皮塞,用帶火星的木條檢測。
④打開閥門②,將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進行檢測。
⑤取下葉片A、B,用酒精脫色處理,漂洗葉片后滴加碘液,觀察顏色變化。
請分析回答:
(1)步驟①暗處理的目的是: 。
(2)步驟③木條能復燃,則該氣體是 ,請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達式 。
(3)步驟④中澄清的石灰水變渾濁,該氣體來自植物的 (填生理活動)。
(4)步驟⑤中,若只有A葉片變藍色,則結論是 。
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【題目】如圖所示為葉片結構示意圖,請據圖回答下列有關問題:
(1)[4]和[5]屬于______,屬于______組織;葉光合作用的場所是______。
(2)葉片光合作用制造有機物,有機物通過圖[_______]中的_____向下運輸到植物體的各個部位。綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的_____平衡。
(3)根據葉片的結構和功能特點,可以判定葉所屬的結構層次是______。
(4)植物的根從土壤中吸收水分和無機鹽,通過圖[______]中的____向上運輸。
(5)圖中,植物進行蒸騰作用散失水分的結構是[ ]____,主要分布于葉的下表皮,它的張開與閉合受______的控制。
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