【題目】植物組織培養(yǎng)過程中產(chǎn)生新個(gè)體的過程是什么生殖方式?愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么?

___________________

【答案】植物組織培養(yǎng)過程中產(chǎn)生新個(gè)體的過程是無性生殖;細(xì)胞的分裂增殖形成愈傷組織;細(xì)胞的分化形成從芽、根,長成試管苗

【解析】植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,組織培養(yǎng)屬于無性生殖,細(xì)胞的分裂增殖形成愈傷組織;細(xì)胞的分化形成從芽、根,長成試管苗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)的重要害蟲。某地自1991年開始,使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱,效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用,2002年監(jiān)測到該地區(qū)稻飛虱對吡蟲啉具有低水平抗性,2005年達(dá)到極高水平抗性。下圖①~④表示在一段時(shí)間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化(注:黑色個(gè)體表示抗藥性強(qiáng),白色個(gè)體表示抗藥性弱)。隨著吡蟲啉的使用,下列對稻飛虱群體中抗藥性不同的個(gè)體數(shù)量變化的排序最合理的是

A. ②→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后③→噴灑殺蟲劑①

B. ③→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑①

C. ②→噴灑殺蟲劑①→一段時(shí)間后③→噴灑殺蟲劑④

D. ③→噴灑殺蟲劑①→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題是( 。

A. 只許一個(gè)變量不同

B. 只許實(shí)驗(yàn)變量不同,其他因素相同

C. 只要實(shí)驗(yàn)變量不同即可

D. 所用變量都相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體青春期主要處于從小學(xué)到高中教育階段。圖1、圖2分別為小學(xué)至高中階段男女學(xué)生身高和體重曲線圖,根據(jù)曲線所示含義,請就下列各項(xiàng)陳述,圈出。

(1)青春期人體外形是否如此變化

是或否?

A.在男女學(xué)生身高的曲線圖中,交叉點(diǎn)A和B說明:在相對應(yīng)的年齡時(shí)期男生和女生的平均身高相等

是/否

B.9歲至12歲,女生的平均身高高于同齡男生的平均身高

是/否

(2)青春期人體外形是否如此變化

是或否?

A.青春期身高增長

是/否

B.青春期體重增加

是/否

C.青春期出現(xiàn)了第二性征,說明人體內(nèi)相應(yīng)的性激素的含量有明顯增加

是/否

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從菌落的_________、_____________________,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及他們的種類。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)實(shí)踐中,人們經(jīng)常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物。你知道為什么嗎?

___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體屈肘動(dòng)作圖,請據(jù)圖作答

(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由________________組成的.

(2)人體屈肘時(shí),骨骼肌接受了________傳來的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)所附著的________繞關(guān)節(jié)活動(dòng)于是完成動(dòng)作.

(3)人運(yùn)動(dòng)時(shí),不僅需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,還必須由________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),并且需要能量的供應(yīng),因此還需要________系統(tǒng)、________系統(tǒng)以及________系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作示意圖,請分析回答下列問題:

(1)將圖中操作步驟正確排序______(請用圖中數(shù)字與箭頭表示)。步驟②的目的是______

(2)第⑤步驟的名稱為______;第④步實(shí)驗(yàn)操作中所滴加的液體是______,目的是檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生______。

(3)通過該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是______

A.光合作用必須在光下進(jìn)行,產(chǎn)物是淀粉

B.光合作用需要二氧化碳產(chǎn)生氧氣

C.淀粉遭到碘酒會(huì)變藍(lán)

D.光合作用只有在有葉綠體的部位才能進(jìn)行

(4)步驟⑥水浴加熱后,酒精變成______色;葉片變成______色。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 某果農(nóng)讓同一棵桃樹的不同枝條上結(jié)出了三種不同口味的桃子,他采用的繁殖方式是

A. 嫁接 B. 扦插 C. 壓條 D. 組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案