【題目】下列敘述中，正確的是：

A．“始祖鳥”是鳥類進(jìn)化成哺乳類的典型證據(jù)

B．在人類進(jìn)化過(guò)程中，發(fā)生顯著變化的是直立行走

C．達(dá)爾文提出較為完善的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，其核心是過(guò)度繁殖

D．化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)

【答案】D

【解析】

試題分析：始祖鳥化石的發(fā)現(xiàn)，為古代爬行類進(jìn)化成鳥類提供了典型證據(jù)，A錯(cuò)誤；在人類進(jìn)化過(guò)程中最顯著變化是腦容量增加．而直立行走是人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志，B錯(cuò)誤；英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō)核心是自然選擇，C錯(cuò)誤；化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春蘭秋菊”、 “南橘北枳”，造成這種現(xiàn)象的主要生態(tài)因素依次是

A. 溫度和水分 B. 土壤和溫度 C. 水分和光照 D. 光照和溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌很小，是生物圈中廣泛分布的生物。下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回 答下列問(wèn)題：

(1)細(xì)菌都是 _______（填“單”或“多”）細(xì)胞的，每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的。

(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次具有［②〕 _______ 、［①］ _______和［④〕細(xì)胞質(zhì)等。

(3)與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別：細(xì)菌雖有［⑤〕 _______ 集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的_______

(4)有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有起保護(hù)作用的［③〕 _______ ，有些細(xì)菌有起運(yùn)動(dòng)功能的_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)的是（　�。�
①葡萄酒 ②地瓜干 ③甜面醬 ④老酸奶 ⑤火腿腸 ⑥豆腐．
A.①③④
B.③④⑤
C.①②⑥
D.②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果因患膽結(jié)石切除膽囊后，人體會(huì)出現(xiàn)：

A、肝臟不分泌膽汁，不能消化脂肪 B、肝臟分泌的膽汁不能儲(chǔ)存，消化功能降低

C、脂肪酶的合成減少，消化功能降低 D、肝臟分泌的膽汁不能進(jìn)入小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）[]_____是人體一個(gè)非常重要器官，它分泌_____雖不含消化酶，但能乳化脂肪成微滴促進(jìn)消化．

（2）蛋白質(zhì)消化是從圖中[]_____開始，在[]_____內(nèi)最終被分解成氨基酸．

（3）“細(xì)嚼慢咽”是一種良好飲食習(xí)慣，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)要盡量在[]_____中進(jìn)行充分地咀嚼和攪拌，減輕腸胃負(fù)擔(dān)．

（4）[5]分泌消化液能把淀粉初步消化成_____，它還需要被消化成_____才能被人體吸收．人體吸收營(yíng)養(yǎng)主要場(chǎng)所是[]_____．

（5）某人患了急性闌尾炎需要手術(shù)切除器官是[]_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體，目的是（　�。�
A.降溫作用
B.讓體表濕潤(rùn)，維持正常呼吸
C.保持身體柔軟
D.保持體表濕潤(rùn)，有利于運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥類吃進(jìn)的食物形成的殘?jiān)芸炫懦�，可能的原因是（　　�?/span>
A.吃的是容易消化的食物
B.小腸短，消化不完全
C.盲腸發(fā)達(dá)
D.直腸短，不貯存糞便，排便快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】月季花瓣顏色鮮艷，是因?yàn)榛ò曛杏谢ㄇ嗨兀@些花青素主要存在于花瓣細(xì)胞的（　�。�
A.細(xì)胞核
B.葉綠體
C.細(xì)胞壁
D.液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案