【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響有同學設計了下面的實驗取兩個大小一樣的廣口瓶貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)。根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?_____。
(2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?_____。
(3)在本實驗中對照組是_____。
【答案】乙 水分(土壤濕度) 甲
【解析】
對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。設計原則:一個探究實驗中只能有一個實驗變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。
蚯蚓是靠濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。
(1)蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機質(zhì)的土壤中,靠濕潤的體壁來完成呼吸作用,所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓無法完成呼吸,最后窒息而死。
(2)在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤,所以本實驗的變量是水。這一實驗說明了環(huán)境中土壤濕度對蚯蚓生活的影響。
(3)通常一個實驗總分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組;對照組也稱控制組,對實驗假設而言,是不接受實驗變量處理的對象組。本實驗的變量是水,乙組實驗變量改變,所以本實驗的實驗組為乙組,甲組起到對照作用,是對照組。
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【題目】綠色開花植物組成的結構層次由微觀到宏觀可表示為( )
A.組織→細胞→器官→個體
B.個體→細胞→組織→器官
C.細胞→組織→器官→個體
D.組織→器官→細胞→個體
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【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配,產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠(如圖)。請據(jù)圖分析回答下列問題(用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因):
(1)根據(jù)圖中所示遺傳結果,從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中是顯性性狀是______色。
(2)試寫出圖中相應豚鼠的最可能的基因組成:黑毛親本豚鼠:______;子一代豚鼠:______。
(3)某同學家里買了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因組成如何,請選用最簡便的方法鑒定:
①選用毛色為______色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配,根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定。
②若所生后代中既有黑色個體又有棕色個體,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為______。
③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為______。
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【題目】如圖所示是常見的幾種植物,請據(jù)圖回答問題.
(1)在以上植物中,屬于種子植物的是________;可以用孢子繁殖后代的植物是________;可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是________.
(2)油松與向日葵相比,其不同點主要是________.
(3)對它們進行分類時,應主要考慮植物的哪些特征?________.
(4)你能把以上植物所屬類群按從低等到高等排序嗎?________.
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【題目】環(huán)境溫度較高或運動時,人會出汗。汗液形成和排出的過程是( )
①汗液通過細長的導管排出體外
②汗腺周圍的毛細血管擴張,血流量增多
③血液中的水、無機鹽以及尿素等進入導管形成汗液
④汗液通過分泌部排出體外
⑤汗腺周圍的毛細血管收縮,血流量減少
⑥血液中的水、無機鹽以及尿素等進入分泌部形成汗液
A. ②③④ B. ⑤⑥① C. ⑤③④ D. ②⑥①
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【題目】下圖為鯽魚的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答以下問題:
(1)鯽魚的體形呈_____,可減少游泳的阻力。
(2)鯽魚體表被覆_____,圖中②的結構名稱是_____,其作用是_____。
(3)觀察鯽魚時,用滴管吸取紅墨水滴在鯽魚口的前面,會發(fā)現(xiàn)紅墨水從_____進、從_____出。
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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.陸地生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈
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