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【題目】如圖是常見植物大豆的結構層次和發(fā)育過程示意圖(“甲、乙、丙”表示細胞的生命活動,“AD”表示植物的組織,①⑥表示大豆種子的結構)。請根據圖回答問題。

1)與大豆的根毛細胞相比,人的口腔上皮細胞不具有的結構是__________。

2)大豆種子在結構層次上屬于_____。圖中⑤種皮主要屬于植物的[_____]_____組織。成熟的植物體內,終生保持分裂能力的細胞群是_____組織。

3)大豆的發(fā)育是從一個細胞﹣_____開始的,它將發(fā)育成種子結構中的[_____]_____,即新植株的幼體。在此過程中,要經過細胞的生長、分裂和[]_____過程。

4)大多數生物體是由細胞構成的。與大豆相比,草履蟲結構簡單,身體由_____構成,也能完成各種生命活動。因此,細胞是生物體_____的基本單位。

【答案】細胞壁 液泡 器官 A 保護 分生 受精卵 分化 一個細胞 結構和功能

【解析】

1)細胞分裂的過程:細胞核一分為二,細胞質一分為二,植物細胞形成新的細胞壁和細胞膜,動物細胞細胞膜向內凹陷形成細胞膜。

2)植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體;動物體結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。

3)圖中甲表示細胞的生長、乙表示細胞的分裂、丙表示細胞的分化,A表示保護組織,B表示輸導組織,C表示分生組織,D表示營養(yǎng)組織;種子的結構圖中①是胚軸,②是胚芽,③是胚根,④是子葉,⑤是種皮,⑥胚。

1)植物細胞具有而動物細胞沒有的結構有:細胞壁、液泡和葉綠體;而大豆的根部的細胞在地下,沒有葉綠體。與大豆的根毛細胞相比,人的口腔上皮細胞不具有的結構是細胞壁核液泡。

2)不同的組織結合在一起形成的結構是器官,大豆的種子有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織等結合在一起形成的器官。圖中⑤種皮主要屬于植物的[A]保護組織。成熟的植物體內,終生保持分裂能力的細胞群是分生組織。

3)大豆的發(fā)育是從一個細胞﹣受精卵開始的,它將發(fā)育成種子結構中的[]胚,即新植株的幼體。在此過程中,要經過細胞的生長、分裂和[]分化過程。

4)大多數生物體是由細胞構成的。與大豆相比,草履蟲結構簡單,身體由一個細胞構成,也能完成各種生命活動。因此,細胞是生物體結構和功能的基本單位。

練習冊系列答案
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(2)步驟①在載玻片上滴加的液體是____;③滴加的液體是_____,染色最深的結構是______。

(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,第一次看到的物像如圖⑤所示,應將裝片向_____移動后才能達到⑥的效果。此時,顯微鏡目鏡和物鏡的讀數分別是“10×”和“10×”,這些細胞放大了_____倍。若換用“10×”和“45×”的顯微鏡進行觀察,會發(fā)現(xiàn)觀察到的細胞數目_____(填“增多”或“減少”)。

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