【題目】某人的尿液中出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì),推測其發(fā)生病變的部位可能是( )

A. 腎小管 B. 腎小囊 C. 腎小體 D. 腎小球

【答案】D

【解析】尿的形成包括:腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。

若腎小球出現(xiàn)病變,其通透性變大,原來不能濾過的血細胞和大分子蛋白質(zhì)就會通過腎小球濾過到原尿中,而腎小管不能重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì),因此,血細胞和大分子蛋白質(zhì)會進入尿液,導(dǎo)致尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以某人的尿液中出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì),推測其發(fā)生病變的部位可能是腎小球。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是(  )

A. 林區(qū)中的脊椎動物和無脊椎動物

B. 珠江里的魚類

C. 一小片草地

D. 一塊農(nóng)田里的所有非生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡的結(jié)構(gòu)特點與其功能相適應(yīng),與此功能無關(guān)的是( 。

A. 肺泡壁僅由一層上皮細胞組成

B. 肺泡內(nèi)有大量的氧氣

C. 肺泡壁很薄,且數(shù)量大

D. 肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網(wǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是常見植物大豆的結(jié)構(gòu)層次和發(fā)育過程示意圖(“甲、乙、丙”表示細胞的生命活動,“AD”表示植物的組織,①⑥表示大豆種子的結(jié)構(gòu))。請根據(jù)圖回答問題。

1)與大豆的根毛細胞相比,人的口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是__________

2)大豆種子在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。圖中⑤種皮主要屬于植物的[_____]_____組織。成熟的植物體內(nèi),終生保持分裂能力的細胞群是_____組織。

3)大豆的發(fā)育是從一個細胞﹣_____開始的,它將發(fā)育成種子結(jié)構(gòu)中的[_____]_____,即新植株的幼體。在此過程中,要經(jīng)過細胞的生長、分裂和[]_____過程。

4)大多數(shù)生物體是由細胞構(gòu)成的。與大豆相比,草履蟲結(jié)構(gòu)簡單,身體由_____構(gòu)成,也能完成各種生命活動。因此,細胞是生物體_____的基本單位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼠婦又叫潮蟲(如圖),喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。當你搬動花盆或石塊,會發(fā)現(xiàn)花盆或石塊下的鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?興趣小組的同學(xué)對此進行了探究。他們在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放1只鼠婦,觀察鼠婦的行為。請同學(xué)們結(jié)合實驗過程分析回答下列問題:

(1)他們提出的問題:光會影響鼠婦的分布嗎?

(2)作出假設(shè):_______

(3)以上實驗設(shè)計有一處不妥,請指出_____,理由______。

(4)該實驗中的變量是_____。

(5)為了使實驗結(jié)論更準確,我們應(yīng)______實驗,并取實驗數(shù)據(jù)的平均值。

(6)實驗結(jié)束后,應(yīng)將全部鼠婦放回_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于水對人體的重要意義敘述不正確的是( )

①營養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中

②細胞內(nèi)的各種反應(yīng)可以沒有水參加

③水可以把營養(yǎng)物質(zhì)送到各個細胞

④細胞代謝廢物溶解在水中排出體外

⑤水不是細胞的主要成分

A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是( )

A.a→c→d→bB.c→d→a→bC.a→b→c→dD.a→d→b→c

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指 ( )

A. 腦和脊髓 B. 腦和腦神經(jīng) C. 脊髓和神經(jīng) D. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】飯后適當休息是為了保證有充足的血液流向(  )

A. 骨骼肌 B. 呼吸器官 C. 消化器官 D. 大腦

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同步練習(xí)冊答案