【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖所示的實驗,以下說法錯誤的是(

A.人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量低于氧氣的含量

B.實驗中k1關(guān)閉,k2打開時,實驗者的膈肌處于舒張狀態(tài)

C.實驗時甲瓶中石灰水明顯變渾濁,乙瓶的變化不明顯

D.實驗證明:與吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中二氧化碳較多

【答案】B

【解析】

1)人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,這是因為吸入的氣體中的一部分氧氣在肺泡處擴散到血液里,隨血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞處,在這里,組織細胞利用氧氣分解有機物釋放能量,并且產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳又隨血液循環(huán)運輸?shù)椒闻萏帲S呼氣排出體外。

2)圖中k2關(guān)閉,k1打開是呼氣過程;k2打開,k1關(guān)閉是吸氣過程。

A.由表數(shù)據(jù)可知,呼出的氣體中,氧氣占16%,二氧化碳占4%,所以二氧化碳的含量低于氧氣的含量,A正確。

Bk2打開,k1關(guān)閉是吸氣過程。吸氣時,膈肌收縮,膈的頂端下降,B錯誤。

C.甲瓶檢驗呼氣過程,乙圖檢驗吸氣過程,呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,所以甲瓶中石灰水明顯變渾濁,乙瓶的變化不明顯,C正確。

D.實驗時,甲瓶中石灰水明顯變渾濁,乙瓶的變化不明顯。所以實驗證明:與吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中二氧化碳較多,D正確。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,生物興趣小組同學(xué)設(shè)計了多組對照實驗,下列對照實驗設(shè)計不合理的是( 。

A. 有空氣和無空氣 B. 20℃和40℃

C. 溫度和濕度 D. 有光和無光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體對食物的消化可分為兩種類型:一是把食物切斷磨碎,屬于物理性消化;二是把食物中的大分子分解為小分子,屬于化學(xué)性消化。為研究口腔中物理性消化和化學(xué)性消化對淀粉分解的不同作用,小宇同學(xué)以饅頭為實驗材料,設(shè)計了以下方案。請回答下列問題。

1)饅頭碎屑與攪拌分別模擬口腔中______對饅頭的物理性消化。

2)通過第一二組比較可知,____________________能分解饅頭中的淀粉。

3)比較第_________兩組實驗結(jié)果,說明物理性消化也能影響?zhàn)z頭中淀粉的分解。

4)為進一步探究僅有物理性消化是否可以將淀粉分解,需增設(shè)第四組實驗,第四組實驗的處理方式應(yīng)該是_________________________________,放置于37℃溫水中,5分鐘后滴加碘液,觀察顏色。第四組實驗結(jié)果為變藍(顏色與第一組相同)

5)綜合上述信息,可得出的結(jié)論是_____________________________________

6)除了口腔中的物理性消化,請再舉一個人體器官進行物理性消化的例子:____________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于艾滋病傳播途徑的是

A.握手 B.性傳播 C.血液傳播 D.母嬰傳播

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為心臟的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

1)心臟的結(jié)構(gòu)中收縮力最強的是[ _________,與它相連的血管是[ ___________。

2)肺循環(huán)的起點是[ _________,經(jīng)過肺循環(huán)后血液中的氧氣含量_______(增多或減少)。

3)三和四之間有________________,能防止血液倒流回心臟的________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于達爾文自然選擇學(xué)說的敘述中,錯誤的是( 。

A. 生物的變異是不定向的

B. 生存斗爭只可能發(fā)生在生物和生物之間

C. 環(huán)境條件定向選擇生物

D. 在生存斗爭中適者生存,不適者被淘汰

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,錯誤的是( 。

A. 病毒個體很小,只有用電子顯微鏡才能觀察到其形態(tài)

B. 病毒由蛋白外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

C. 病毒只能寄生在活細胞內(nèi),靠活細胞的遺傳信息和物質(zhì)制造出新病毒

D. 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面哪一個是根尖吸水的主要部位(  )

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問題。

每年的520日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。無機鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、午餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)消費觀念是導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)狀況問題的主要原因。圖甲為不同人群每天攝入的食物比例:

1)如圖甲所示,肥胖患者的飲食中糧谷類和________的攝入量較正常人偏多。

2)營養(yǎng)不良會影響身體健康,如缺鋅時的表現(xiàn)是__________________________。

3)在所食用的各種食物中,屬于人體主要能量來源的是___________。

4)下列飲食習(xí)慣合理的是__________(填字母)

A.經(jīng)常吃“洋快餐”

B.睡覺前多吃一些食物,早餐可以不進食

C.用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水

D.不挑食.不偏食,按時進餐

5)肥胖的發(fā)生與生活方式有較大的關(guān)系?赡軐(dǎo)致肥胖的生活方式有___________________(至少寫出兩項)。

6)過度肥胖往往造成血糖濃度過高。有人發(fā)現(xiàn)使用阿司匹林(一種消炎止痛藥)能改善肥胖者體內(nèi)的血糖狀況,于是研究人員以過度肥胖的小鼠為實驗對象進行了研究,得到圖乙所示結(jié)果,得到了假設(shè)成立的結(jié)論。那么,你認為他們提出的假設(shè)是_______________________________________;研究人員對實驗組與對照組小鼠的處理分別是________________________________________________。

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