請根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因.
試管編號 放入饅頭 加入清水 加入唾液 振蕩、攪拌搖勻 處理溫度與時間 冷卻后加碘液
1 碎屑 0 2毫升 37℃/10min 2滴
2 碎屑 2毫升 0 37℃/10min 2滴
3 整塊饅頭 0 2毫升 37℃/10min 2滴
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1號試管______;2號試管______;3號試管______.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因:1號試管內(nèi)加入的是唾液,淀粉被______分解,變成了______,所以遇碘液______.
(3)如果把三支試管均放在5℃的環(huán)境下,10分鐘后取出,再滴加碘液,那么各個試管中的顏色______,原因是______.這說明人體的一切生理活動必須在適宜的______條件下才能進(jìn)行.
(1)1號試管中加入的是唾液,饅頭中的淀粉在唾液中唾液淀粉酶的作用下被分解了,因此滴加碘液不變藍(lán)色;2號試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍(lán)色.3號饅頭含淀粉加入唾液變藍(lán).
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因:1號試管內(nèi)加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解,變成了麥芽糖,所以遇碘液不變藍(lán).
(3)唾液中唾液淀粉酶的催化作用受溫度的影響,低溫抑制了唾液淀粉酶的催化作用,唾液淀粉酶活性小,沒有將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖;因此把3支試管均放在5℃的環(huán)境下,10分鐘后取出,再滴加碘液,3支試管都會變藍(lán)色.這說明人體的一切生理活動必須在適宜的溫度條件下才能進(jìn)行.
故答案為:(1)不變藍(lán)    變藍(lán)    變藍(lán)
(2)唾液淀粉酶     麥芽糖     不變藍(lán)
(3)變藍(lán)    低溫下,唾液淀粉酶活性小,沒有將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖       溫度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因.
  • 試管
    編號
    放入
    饅頭
    加入
    清水
    加入
    唾液
      振蕩、
    攪拌、
    搖勻
       處理
    溫度
    與時間
    冷卻后
    加碘液
    1 碎屑 0 2毫升 37℃/10min 2滴
    2 碎屑 2毫升 0 37℃/10min 2滴(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1號試管
    不變藍(lán)
    不變藍(lán)
    ;2號試管
    變藍(lán)色
    變藍(lán)色

    (2)本實(shí)驗(yàn)是探究饅頭變甜與
    唾液
    唾液
    有關(guān)系.
    (3)如果把兩支試管均放在5℃的環(huán)境下,10分鐘后取出,再滴加碘液,那么1號試管中的現(xiàn)象為
    變藍(lán)色
    變藍(lán)色
    ,2號試管中的現(xiàn)象為
    變藍(lán)色
    變藍(lán)色
    .這說明人體的一切生理活動必須在適宜的
    溫度
    溫度
    條件下才能進(jìn)行.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    請根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因.

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      試管編號 放入饅頭 加入清水 加入唾液 振蕩、攪拌搖勻 處理溫度與時間 冷卻后加碘液
      1 碎屑 0 2毫升 37℃/10min 2滴
      2 碎屑 2毫升 0 37℃/10min 2滴
      3 整塊饅頭 0 2毫升 37℃/10min 2滴(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1號試管
      不變藍(lán)
      不變藍(lán)
      ;2號試管
      變藍(lán)
      變藍(lán)
      ;3號試管
      變藍(lán)
      變藍(lán)

      (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因:1號試管內(nèi)加入的是唾液,淀粉被
      唾液淀粉酶
      唾液淀粉酶
      分解,變成了
      麥芽糖
      麥芽糖
      ,所以遇碘液
      不變藍(lán)
      不變藍(lán)

      (3)如果把三支試管均放在5℃的環(huán)境下,10分鐘后取出,再滴加碘液,那么各個試管中的顏色
      變藍(lán)
      變藍(lán)
      ,原因是
      低溫下,唾液淀粉酶活性小,沒有將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖
      低溫下,唾液淀粉酶活性小,沒有將淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖
      .這說明人體的一切生理活動必須在適宜的
      溫度
      溫度
      條件下才能進(jìn)行.

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      科目:初中生物 來源:0115 期中題 題型:讀圖填空題

      請根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因。

      試管編號

      放入饅頭

      加入清水

      加入唾液

      振蕩、攪拌搖勻

      處理溫度與時間

      冷卻后加碘液

      1

      碎屑

      0

      2毫升

       

      37℃/10min

      2滴

      2

      碎屑

      2毫升

      0

       

      37℃/10min

      2滴

      3

      整塊饅頭

      0

      2毫升

       

      37℃/10min

      2滴

      (1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1號試管_________;2號試管_________;3號試管_________。
      (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因:1號試管內(nèi)加入的是唾液,淀粉被_______________分解,變成了_________,所以遇碘液_________。
      (3)如果把三支試管均放在5℃的環(huán)境下,10分鐘后取出,再滴加碘液,那么各個試管中的顏色________,原因是_______________________________________________。這說明人體的一切生理活動必須在適宜的_________條件下才能進(jìn)行。

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      科目:初中生物 來源:0115 期中題 題型:填空題

      請根據(jù)下表列出的實(shí)驗(yàn)方法步驟,推知實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因。

      (1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1號試管_________;2號試管_________;3號試管_________。
      (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因:1號試管內(nèi)加入的是唾液,淀粉被__________________分解,變成了____________,所以遇碘液_________。
      (3)如果把三支試管均放在5℃的環(huán)境下,10分鐘后取出,再滴加碘液,那么各個試管中的顏色_________,原因是_____________________________________________。這說明人體的一切生理活動必須在適宜的_________條件下才能進(jìn)行。

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