（2007?白下區(qū)一模）在生物分類的等級中，生物所處的分類單位越小，它們之間的親緣關系就越近．
√
√
．
分析：我們把生物分成不同的等級，可以弄清生物之間的親緣關系、進化關系和形似程度等，據(jù)此答題．
解答：解：生物學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種，生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關系越遠，相似度越小；生物所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，相似度越高．
故答案為：√
點評：關鍵點：生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關系越遠，相似度越��；生物所屬的等級越小，生物的親緣關系越近，相似度越高．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?白下區(qū)一模）下表是4種疾病的發(fā)病率比較，由表中數(shù)據(jù)分析推知不是遺傳病最有可能的是（　�。�

    


    
病名代號
正常結(jié)婚的后代患病率
近親結(jié)婚的后代患病率
    

    
甲
1/11800
1/1500
    

    
乙
1/14500
1/1700
    

    
丙
1/3800
1/3750
    

    
丁
1/40000
1/3600
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?白下區(qū)一模）用馬鈴薯的塊莖來繁殖新個體，這屬于（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?白下區(qū)一模）果實和種子分別是由（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?白下區(qū)一模）下列關于青蛙個體發(fā)育的敘述中，不正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2007?白下區(qū)一模）受精的鳥卵在雌鳥的體內(nèi)開始發(fā)育，但鳥卵產(chǎn)出后就暫停發(fā)育，原因是外界（　　）
    

			
    

			
    
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