能夠感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu)位于（　　）
分析：本題主要考查內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)和功能，內(nèi)耳埋在頭骨里面，由耳蝸、前庭和半規(guī)管等組成．
解答：解：人體之所以能感知頭部在空中的位置及其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是因?yàn)閮?nèi)耳中的前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的感受器；前庭和半規(guī)管還是維持身體平衡的最主要的器官．
A、鼓膜能隨著聲波的振動(dòng)而振動(dòng)，并將聲波傳遞給聽(tīng)小骨，不能感受頭部的位置變動(dòng)，也不能維持身體的平衡．此選項(xiàng)不符合題意．
B、前庭內(nèi)有感受頭部直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的感受器，半規(guī)管內(nèi)有感受頭部旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的感受器；人體通過(guò)前庭和半規(guī)管的感知作用，可以感受頭部的位置變動(dòng)，前庭和半規(guī)管也是維持身體平衡的重要器官，此選項(xiàng)符合題意．
C和D、耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，不能感知頭部的位置變動(dòng)，也不能維持身體的平衡．此兩選項(xiàng)都不符合題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：內(nèi)耳中的前庭和半規(guī)管能感受頭部的位置變動(dòng)，維持身體的平衡．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是耳的結(jié)構(gòu)圖，回答下列各題：
（1）注明各部分的名稱(chēng)：
①
鼓膜
鼓膜
②
外耳道
外耳道

③
耳廓
耳廓
⑦
中耳
中耳

⑨
位聽(tīng)神經(jīng)
位聽(tīng)神經(jīng)
⑩
耳蝸
耳蝸

（2）聽(tīng)覺(jué)的形成：外界聲波經(jīng)[]
耳廓
耳廓
收集，沿[]
外耳道
外耳道
傳到[]
鼓膜
鼓膜
，引起[]
鼓膜
鼓膜
振動(dòng)，振動(dòng)沿[]
聽(tīng)小骨
聽(tīng)小骨
傳到內(nèi)耳內(nèi)的[]
耳蝸
耳蝸
，刺激
聽(tīng)覺(jué)敏感
聽(tīng)覺(jué)敏感
的細(xì)胞，產(chǎn)生信息，沿[]
位聽(tīng)神經(jīng)
位聽(tīng)神經(jīng)
傳到大腦產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)．
（3）能夠感受頭部位置變動(dòng)的情況，且與維持身體平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]
半規(guī)管
半規(guī)管
和[]
前庭
前庭
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是耳的結(jié)構(gòu)圖，回答下列各題：


（1）注明各部分的名稱(chēng)：
①______②______
③______⑦_(dá)_____
⑨______⑩______
（2）聽(tīng)覺(jué)的形成：外界聲波經(jīng)[]______收集，沿[]______傳到[]______，引起[]______振動(dòng)，振動(dòng)沿[]______傳到內(nèi)耳內(nèi)的[]______，刺激______的細(xì)胞，產(chǎn)生信息，沿[]______傳到大腦產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)．
（3）能夠感受頭部位置變動(dòng)的情況，且與維持身體平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]______和[]______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能夠感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu)位于（　�。�
A．鼓膜、前庭B．前庭、半規(guī)管
C．前庭、耳蝸D．耳蝸、半規(guī)管

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科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省煙臺(tái)市萊陽(yáng)市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu)位于（ ）
A．鼓膜、前庭
B．前庭、半規(guī)管
C．前庭、耳蝸
D．耳蝸、半規(guī)管

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同步練習(xí)冊(cè)答案