【題目】生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點是（　　）

A. 循環(huán)往復

B. 逐級遞減

C. 單向流向

D. 雙向的

【答案】A

【解析】物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的化學元素，從無機環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者，消費者和分解者又回到無機環(huán)境中，完成一個循環(huán)過程，其特點是物質(zhì)循環(huán)是周而復始的。能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過生物之間的取食過程完成的，它們是密切相關、不可分割的，能量流動伴隨物質(zhì)循環(huán)，能量流動的特點是單向的、逐級遞減的、不可循環(huán)的。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的動物，請仔細觀察并回答問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有堅硬的______，既能支持、保護內(nèi)部結構，又能防止______。

（2）B的呼吸器官是______，依靠軀干和尾部的擺動以及______的協(xié)調(diào)作用游泳。

（3）C生活在水中和潮濕的陸地，用______呼吸，兼用______輔助呼吸。

（4）D在生殖發(fā)育方面不同于其它動物的突出特點是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，單細胞生物對人類生活有利的現(xiàn)象是（　�。�

A. 變形蟲引發(fā)痢疾 B. 草履蟲凈化污水

C. 大量繁殖形成赤潮 D. 瘧原蟲侵入人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂在找到食物后，會在空中跳8字擺尾舞招引同伴前去采蜜，這種現(xiàn)象在生物學上稱（ ）

A. 競爭

B. 捕食

C. 合作

D. 寄生

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【題目】皮膚起保護作用，當皮膚劃破時人會感到疼痛，有時會流血．皮膚屬于的結構層次是（　�。�

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在非洲草原生態(tài)系統(tǒng)中，肉食性動物總比草食性動物的數(shù)量少得多．這是由于（　�。�

A. 草原上的動物密度太大

B. 肉食性動物繁殖能力低

C. 肉食性動物被人類大量捕殺

D. 能量在食物鏈中流動逐級遞減

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉表皮屬于（　　）

A. 營養(yǎng)組織 B. 保護組織 C. 輸導組織 D. 分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖X表示人體某內(nèi)臟器官，a代表流入該器官的血液，b代表流出該器官的血液，以下說法不正確的是

A. 若b中氧氣含量增加，則X為肺

B. 若b中尿素含量減少，則X為腎臟

C. 若b中葡萄糖含量增加，則X可能為小腸

D. 若b中二氧化碳含量減少，則X可能為肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）心臟壁主要由__________構成，因此它能自動有節(jié)律地收縮和舒張，將血液泵至全身。人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有_________，可以防止血液倒流。

（2）D為_______________，它的壁在心臟四個腔中是最厚的。心臟收縮時，血液從D出發(fā)進入E___________，流經(jīng)全身后回到A，這條循環(huán)路線叫___________。另一條循環(huán)路線是___________。這兩條途徑同時進行，在心臟處連通在一起。

（3）氣體由c進入肺泡時，此時膈肌處于________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（4）當血液由①→②流經(jīng)肺泡后，到達[ F ] __________時，血液中氧氣含量_________。

（5）進入人體的氧氣最終在細胞的__________結構中被利用，為我們的生命活動提供能量。

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