【題目】合作小組討論時(shí)，出現(xiàn)下面四種說法，其中正確描述生命基本特征的是

A. 生物都能快速運(yùn)動(dòng) B. 生物都由細(xì)胞組成

C. 生物都能進(jìn)行光合作用 D. 生物都能生長(zhǎng)和繁殖

【答案】D

【解析】能快速運(yùn)動(dòng)不屬于生物的特性，如植物一般不能運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，B錯(cuò)誤；只有生物中的綠色植物才能進(jìn)行光合作用，C錯(cuò)誤；生物體能夠由小長(zhǎng)大．生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代，如蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋等。生長(zhǎng)和繁殖是生物普遍具有的一種基本特性，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，人們?cè)絹碓疥P(guān)注疫苗的安全問題。下列對(duì)疫苗的敘述錯(cuò)誤的是（ ）。
A.接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群
B.接種疫苗可以使人獲得特異性免疫
C.疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑
D.接種疫苗可以治療疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)面的相互摩擦，又能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 關(guān)節(jié)囊分泌的滑液 B. 關(guān)節(jié)囊 C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 韌帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題．

（1）青蛙屬于兩棲動(dòng)物，當(dāng)它冬眠時(shí)，呼吸幾乎依靠_____進(jìn)行．

（2）馬在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生和_____的特征．

（3）上述四種動(dòng)物中，通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵表面有堅(jiān)硬卵殼的動(dòng)物有_____．（填字母）

（4）上述四種動(dòng)物中，用鰓呼吸的動(dòng)物有_____．（填字母）

（5）上述四種動(dòng)物中，體溫恒定的有_____．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖。H代表某種器官或結(jié)構(gòu)，M、N代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ ）

A. 若H為心臟，則M中流靜脈血，N中流動(dòng)脈血

B. 若H為肺泡，則N內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多

C. 若H為腎小球，則M、N均為動(dòng)脈

D. 若H為小腸，則N內(nèi)血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為血液透析示意圖，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①是患者的動(dòng)脈 B. 半透膜的管道系統(tǒng)有類似重吸收的功能

C. 流出的填析液成分含有尿液的成分 D. 血液透析可以用于治療腎衰竭的患者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的生殖過程中染色體變化示意圖（不完整），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的“”代表___，A和a代表___。

（2）在形成精子（或卵細(xì)胞）過程中，體細(xì)胞中的每對(duì)染色體中的___條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）

（3）受精卵中的成對(duì)的染色體組成來源是___。

（4）若圖中的受精卵將來發(fā)育成男孩，請(qǐng)寫出下列細(xì)胞中染色體的組成：受精卵___，母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞___，父親產(chǎn)生的精子___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家中飼養(yǎng)小鳥時(shí)，小鳥生活需要下列哪些條件？（ ）

A．陽(yáng)光、空氣、水分、適宜的溫度、空間和食物

B．食物、空間與空氣

C．食物、空間與陽(yáng)光

D．食物與水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的耳垂有有耳垂和無(wú)耳垂之分，控制有耳垂的基因?yàn)?/span>B，控制無(wú)耳垂的基因?yàn)?/span>b.如圖是有關(guān)人類耳垂性狀的遺傳圖解，請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問題：

(1)人類的有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)上稱為______性狀。

(2)該遺傳圖解中，父親的性狀表現(xiàn)是______.

(3)從圖中基因組成看，母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有______種。

(4)圖中③的基因組成是______.

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