【題目】請你選出由小到大構(gòu)成植物體的正確結(jié)構(gòu)層次( 。
A. 植物體、組織、器官、細胞 B. 細胞、組織、器官、植物體
C. 細胞、植物體、組織、器官 D. 植物體、器官、組織、細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性的實質(zhì)是( )
A. 基因的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C. DNA的多樣性 D. 染色體的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】早春播種后鋪蓋地膜,其主要目的是( 。
A. 避免日光照射
B. 防止風沙影響種子發(fā)芽
C. 防止鳥獸掘食種子
D. 提高地溫,減少水分蒸發(fā),促進種子萌發(fā)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設計了如下實驗:取50粒同樣的綠豆種子分成五等份,在五個同樣大小的潔凈的空培養(yǎng)皿上分別貼上甲、乙、丙、丁、戊的標簽在五個培養(yǎng)皿的底部各放兩張紙巾,在紙巾上均勻的放上10粒綠豆種子,其他操作及結(jié)果如圖。
培養(yǎng)皿(組別) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
場所 | 櫥柜 | 櫥柜 | 櫥柜 | 櫥柜 | 櫥柜 |
溫度/℃ | 25 | 0 | 25 | 25 | 25 |
紙巾加水情況 | 適量的水 | 適量的水 | 整個容器裝滿水 | 無水 | ? |
發(fā)芽率 | 90 | 0 | 5 | 0 | 3 |
(1)該實驗中的對照組是_____組。
(2)如果要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應選取_____兩組。
(3)五個培養(yǎng)皿中分別放入10粒綠豆種子,而不是1粒綠豆種子的目的是_____。
(4)實驗中,種子發(fā)芽率的得出是用_____數(shù)除以_____數(shù)乘以100%
(5)戊組實驗是想探究酸雨對種子萌發(fā)的影響,所以在“?”的地方,應填的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于計劃免疫的是 ( )
A. 給患腮腺炎患者進行抗病毒治療
B. 給剛出生的嬰兒接種卡介苗預防肺結(jié)核
C. 給患者注射青霉素治療腸炎
D. 給山區(qū)人民供應碘鹽預防甲狀腺腫
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