【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，生態(tài)平衡調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　　）

A. 馬河水庫(kù) B. 微山湖 C. 學(xué)�；▓@ D. 北辛植物園

【答案】B

【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就小。微山湖形成的生態(tài)系統(tǒng)比馬河水庫(kù)、學(xué)�；▓@、北辛植物園形成的生態(tài)系統(tǒng)的物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以微山湖的生態(tài)平衡調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 軀體運(yùn)動(dòng)的形成是由骨、關(guān)節(jié)、骨路肌三部分共同完成的

B. 人體運(yùn)動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和支配

C. 人體運(yùn)動(dòng)只由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成

D. 運(yùn)動(dòng)所消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的分解

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體之所以能夠由小長(zhǎng)大是因?yàn)椋?�。�

A. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) B. 體積增大

C. 細(xì)胞數(shù)目增多 D. 細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常采用利于植物的呼吸作用的措施是（ ）

A. 大量施用有機(jī)肥 B. 中耕松土

C. 大量澆水 D. 大量施用無機(jī)肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）下列圖示中，圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時(shí)，看到的一個(gè)視野。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部，并時(shí)常往棉絮上滴加清水，其目的是______。

（2）通常情況下，我們應(yīng)使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)。

（3）圖乙中，血管a與血管c的主要區(qū)別是______；血管b是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是______。

（4）若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養(yǎng)皿應(yīng)向______移動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的細(xì)胞不含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年我國(guó)科學(xué)家成功地將釀酒酵母全部16條染色體融合成了1條染色體。除細(xì)胞分裂略有異常外，這種新型酵母細(xì)胞的形態(tài)、功能等各方面全部都正常如初。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.酵母菌的染色體位于細(xì)胞核中B.融合后的這條染色體上含多個(gè)基因

C.酵母菌的性狀是由基因控制的D.控制新型酵母形態(tài)的基因發(fā)生改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】槍烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)噴出“墨汁”趁機(jī)逃跑，這說明槍烏賊具有的生命現(xiàn)象是

A. 能夠運(yùn)動(dòng) B. 需要呼吸

C. 能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) D. 能產(chǎn)生反射

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同步練習(xí)冊(cè)答案