解:(1)③芽原基將來發(fā)育成圖二中c側(cè)芽;②芽軸發(fā)育成a莖;①葉原基發(fā)育成b幼葉.
(2)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,子房的發(fā)育
可知最終子房發(fā)育成果實(shí),在圖五中我們食用的部分是果皮,、由子房壁發(fā)育而成.
(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū).成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面積.根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
(4)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;光合作用需要水,植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,可以吸收水分.土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→一小部分作為光合作用的原料.因此,光合作用所需的水是通過導(dǎo)管按根→莖→葉途徑向上運(yùn)輸獲得.
(5)植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)時(shí)放出能量的過程.釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.綠色植物光合作用完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)化,一個(gè)轉(zhuǎn)化是把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,一部分用來構(gòu)建植物體自身,一部分為其它生物提供食物來源,同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用.另一個(gè)轉(zhuǎn)化是能量轉(zhuǎn)化,在這一過程中,綠色植物把太陽投射到地球表面上的一部分輻射能,轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能.通過光合作用所貯存的能量幾乎是所有生物生命活動(dòng)所需能量的最初源泉.由此可見圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量都是通過植物呼吸作用提供,但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的太陽能.
故答案為:
(1)c;側(cè)芽
(2)2;子房壁
(3)成熟區(qū)
(4)根→莖→葉
(5)太陽能
分析:此題考查葉芽的發(fā)育,果實(shí)與種子的形成,根尖的結(jié)構(gòu),水分的運(yùn)輸,綠色植物為為所有生物提供食物和能量,據(jù)此答題.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,需對(duì)所學(xué)知識(shí)扎實(shí)掌握.