【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物.如圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu),“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì),“→”代表物質(zhì)交換的方向.請分析作答:
(1)恒恒同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,你認(rèn)為該食譜不合理之處為(寫出一點(diǎn)即可).“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]的場所[1]是 .
(2)進(jìn)入[2]中的[C]通過作用進(jìn)入血液;在血管內(nèi),[C]由[D]血液中的來運(yùn)輸.
(3)[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量,同時產(chǎn)生[B],當(dāng)肋間肌和膈肌時,[B]由[2]排出體外.
(4)在循環(huán)系統(tǒng)中,[D]血液流動的方向是一定的,心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有 .
(5)某腎炎患者檢查尿液時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì).此人腎臟的可能發(fā)生了病變.血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果顯示血紅蛋白為95克/升(正常值為110﹣160克/升),他可能患有病,建議他補(bǔ)充含和豐富的食物.
(6)除圖示途徑外,代謝廢物還可以通過排出體外.
【答案】
(1)食物含鹽過多或缺少蔬菜等;葡萄糖;小腸
(2)擴(kuò)散(氣體擴(kuò)散);紅細(xì)胞(血紅蛋白)
(3)舒張
(4)動脈瓣、房室瓣、靜脈瓣
(5)腎小球;貧血;蛋白質(zhì);鐵
(6)皮膚
【解析】解:(1)恒恒同學(xué)為患有高血壓的奶奶設(shè)計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉、咸魚”的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,該食譜不合理之處為食物含鹽過多或缺少蔬菜等,而高鹽飲食易引發(fā)高血壓(寫出一點(diǎn)即可);“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]葡萄糖的場所[1]是小腸.(2)氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散.肺泡中氧氣濃度高,進(jìn)入[2]肺泡中的[C]氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液;在血管內(nèi),[C]氧氣由[D]血液中的紅細(xì)胞(血紅蛋白)來運(yùn)輸.(3)[A]葡萄糖和[C]氧氣在[3]組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量,同時產(chǎn)生[B]二氧化碳,當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時,[B]二氧化碳由[2]排出體外.(4)在循環(huán)系統(tǒng)中,[D]血液流動的方向是一定的,心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有動脈瓣、房室瓣、靜脈瓣.(5)正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大.原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿.而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).所以某腎炎患者檢查尿液時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì).此人腎臟的腎小球可能發(fā)生了病變.貧血是紅細(xì)胞數(shù)目過少或血紅蛋白的含量過低形成的,因此血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果顯示血紅蛋白為95克/升(正常值為110﹣160克/升),他可能患有貧血;血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì).蛋白質(zhì)和鐵都是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分.缺乏蛋白質(zhì)和鐵容會導(dǎo)致血紅蛋白合成不足而引起營養(yǎng)性貧血.因此,建議他補(bǔ)充含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物.(6)人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物排出體外過程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體(二氧化碳和少量的水)、泌尿系統(tǒng)排出尿液(水、無機(jī)鹽和尿素)、皮膚排出汗液(分水、無機(jī)鹽和尿素).因此除圖示途徑外,代謝廢物還可以通過皮膚排出體外.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,需要了解在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì);營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程;消化道各段對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng));小腸(主要的吸收場所,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,依圖回答下列問題:
(1)用圖中數(shù)字回答:
胚根、胚芽、胚軸、子葉、胚乳、種皮、種皮和果皮 .
(2)菜豆種子子葉片,玉米種子子 葉片.
(3)胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由 發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的 和差異很大,稱這種發(fā)育過程為 。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為 。
(2)D、E顯示的生殖方式分別是 、 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F屬于 生殖,F圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的 緊密結(jié)合。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是我市主要的糧食作物之一,是公認(rèn)的“黃金食品”.圖中字母A、B、C、D表示玉米的部分生長發(fā)育過程,數(shù)字1、2、3表示玉米種子的結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答問題:
(1)玉米種子中3所指結(jié)構(gòu)由發(fā)育而來.A過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自玉米種子的[] . 此過程中有機(jī)物會減少,原因是 .
(2)農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種,說明種子萌發(fā)需要;萌發(fā)時,首先突破種皮的是 .
(3)受精作用完成后,發(fā)育成果實(shí);陰雨連綿天氣會影響玉米的[]過程,造成果穗缺粒減產(chǎn).人們通常采取方法來彌補(bǔ).假如一玉米果穗上只有20個玉米粒,受精過程中至少需要個精子.
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為了保證作物有效地進(jìn)行光合作用,充分接受光照,通常采用的措施.
(5)在低溫和干燥的環(huán)境中貯藏糧食,這些措施主要是降低的強(qiáng)度.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人之所以成為“萬物之靈”,從行為理論上分析,是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致( )
A.捕食行為 B.防御行為
C.學(xué)習(xí)行為 D.社群行為
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【題目】如圖是菜豆子萌發(fā)過程示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)種子萌發(fā)過程中,首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 , 把幼苗移栽到肥沃土壤的花盆中,幼苗將能從土壤中吸收 , 其中大部分用于作用,一部分將成為作用的原料之一.
(2)圖二誒某同學(xué)探究“植物根的生長特性”時的部分操作,此操作能夠用于證明根具有的特性.
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