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【題目】動物界中，數量極其巨大、種類最為繁多的類群是

A. 哺乳類 B. 鳥類 C. 環(huán)節(jié)動物 D. 節(jié)肢動物

【答案】D

【解析】昆蟲綱，是動物界中種類最多，數量最大，分布最廣的一個類群。已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個動物界種的2/3。昆蟲屬于動物界、節(jié)肢動物門。所以動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的動物類群是節(jié)肢動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個健康人血液中的水（a）、無機鹽（b）和葡萄糖（c）的相對含量如圖所示。該人大量飲水后，尿液中各成分相對含量最接近于

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某小組進行測定某種食物能量的實驗。他們準備測定的食物是花生、大豆和玉米。實驗裝置設計如圖所示，請分析回答下列問題：

（1）本小組要研究的問題是_____________。

（2）實驗預測：實驗過程中把質量相同的花生、大豆和玉米點燃，加熱相同質量、溫度的清水，哪一個使水溫升高的最多______。

（3）本實驗的原理：利用_______食物時所放出的熱量，作為檢測食物所含能量的依據：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱能。

（4）實驗結果：假如一�；ㄉN子燃燒，使錐形瓶內的20ml水從20℃升高到30℃，則一粒花生種子含有的能量是_________。

（5）結果

①花生實際所具有的能量比測定的熱量_______（填多或少）；

②實驗中易拉罐的作用是___________。

③怎樣做到盡量減少實驗中熱量的散失______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪類動物是地球上種類和數量最多的（　�。�

A. 節(jié)肢動物 B. 軟體動物 C. 哺乳動物 D. 鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是河蚌外套膜的作用的是

A. 分泌珍珠質形成貝殼的珍珠層 B. 分泌石灰質、珍珠質形成貝殼

C. 包裹柔軟的身體 D. 使貝殼開閉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體個體發(fā)育不同時期結構層次，據圖回答下列問題：

（1）人體由A發(fā)育為J的過程，主要與細胞____有關。

（2）在進行①和②過程時，細胞內最重要的變化是____數量先加倍，后平均分配到兩個子細胞中。

（3）由F經過③形成G結構的過程叫做細胞___，通過③過程的在人體內形成了4種不同的___。

（4）與人體相比，太陽花結構層次不含有______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】.下列有關H7N9流感病毒的描述中，正確的是（　�。�

A. 沒有細胞結構 B. 不含遺傳物質

C. 能獨立生活 D. 光學顯微鏡可見

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響，某生物興趣小組進行了如圖所示的相關實驗，請根據圖示分析回答問題：

（1）圖1為興趣小組的實驗探究設計方案，圖中大圓代表圓形紙盤，甲、乙、丙、丁是圓盤平均分成的四個區(qū)域，各區(qū)域的控制因素如圖1所示，實驗開始時在小圓A處放入鼠婦。在本實驗中，構成了_____組對照實驗；如果“探究光照對鼠婦分布的影響”應觀察分析的區(qū)域是_____。

（2）圖2表示在圖1中的A處放入20只鼠婦后，對丁區(qū)鼠婦每2分鐘統(tǒng)計一次，記錄較上次增加的鼠婦數量，共記錄了6次。從第_____分鐘開始，該區(qū)域內的鼠婦總數量已達到最高值。

（3）興趣小組的同學重復進行3次上述的操作后，分析得出了結論。你認為他們重復操作3次的目的是_____：通過本實驗可初步得出的結論是：_____（因素）對鼠婦的分布有影響。

（4）實驗中，有同學發(fā)現剛放入A處的鼠婦，有的會縮成一團，這種現象體現了生物區(qū)別于非生物的哪一特征？_____；實驗結束后，應如何處理鼠婦？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人在平靜呼吸時，胸廓容積擴大是由于（ ）

A. 肋間內肌收縮，膈肌舒張 B. 肋間外肌收縮，膈肌收縮

C. 肺容積縮小，氣壓升高 D. 肺容積增大，氣壓下降

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