【題目】夏天的傍晚,螢火蟲在樹叢間飛舞,點(diǎn)點(diǎn)熒光非常好看。這是因?yàn)槲灮鹣x釋放的能量一部分轉(zhuǎn)化成( )
A.電能B.光能C.化學(xué)能D.熱能
【答案】B
【解析】
動(dòng)物通過呼吸作用將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來,一部分被貯存在ATP中,供給動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)時(shí)的需要。
A.電能指電以各種形式做功的能力(所以有時(shí)也叫電功),故A不符合題意。
B.光能是光子運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)的能量形式,光能是由太陽、蠟燭等發(fā)光物體所釋放出的一種能量形式,光能是一種可再生性能源。因此,螢火蟲在樹叢間飛舞,點(diǎn)點(diǎn)螢光非常好看,這是因?yàn)槲灮鹣x釋放出的能量一部分轉(zhuǎn)化成了光能,故B符合題意。
C.化學(xué)能是一種很隱蔽的能量,它不能直接用來做功,只有在發(fā)生化學(xué)變化的時(shí)候才可以釋放出來,變成熱能或者其他形式的能量。像石油和煤的燃燒,炸藥爆炸以及人吃的食物在體內(nèi)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)候所放出的能量,都屬于化學(xué)能,故C不符合題意。
D.熱能它是生命的能源。 人的每天勞務(wù)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、上課學(xué)習(xí)和從事其他一切活動(dòng),以及人體維持正常體溫、各種生理活動(dòng)都要消耗能量,故D不符合題意。
故選B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.人類進(jìn)化歷程中,最關(guān)鍵的階段是直立人
B.制造工具和學(xué)會(huì)用火是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的重要特征
C.南方古猿→能人→智人→直立人
D.能否直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】紫背天葵是一種保健型蔬菜,菜農(nóng)常采用扦插的方式對(duì)其進(jìn)行繁殖。對(duì)扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率。在處理扦插的莖段時(shí),在莖段下方是切成水平切口?還是切成斜向切口?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究哪種處理方法更容易使莖段成活。
(1)實(shí)驗(yàn)變量是_____。
(2)作出的假設(shè)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備20支生長(zhǎng)良好的紫背天葵枝條,將它們剪成保留2個(gè)節(jié)的莖段,按要求處理莖段葉片和莖段上方切口。
②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份,分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B。將A組的莖段下方切成____。將B組的莖段下方切成____。
③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中,在相同且適宜環(huán)境條件下培育。
(4)觀察記錄:每天定時(shí)觀察A、B兩組的莖段看哪組先長(zhǎng)出新葉,作好記錄。
(5)請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并分析得出結(jié)論:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】西部大開發(fā)戰(zhàn)略是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)重要決策。下列行為舉措中,有利于保護(hù)和恢復(fù)我國(guó)西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是( )
A.進(jìn)一步加大城市化建設(shè)的力度B.大力開墾荒地,發(fā)展農(nóng)業(yè)
C.退耕還林、還草D.進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)生物興趣小組到一森林公園進(jìn)行植物類群和分布調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在舊墻壁、樹干或巖石上分布有許許多多呈灰綠色的植物斑塊,引起了全體小組成員的極大興趣。經(jīng)過采集標(biāo)本、實(shí)地拍照,用放大鏡觀察,回到學(xué)校后,又通過上網(wǎng)查閱資料認(rèn)定它是由__________結(jié)合而形成的一種生物共生體——地衣,素有自然界“開路先鋒”之美稱。其生活方式是藻類通過__________為真菌提供__________,真菌可以供給藻類__________和__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,一片水稻田中的雜草、青蛙和陽光分別屬于 ( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、非生物成分
C.消費(fèi)者、消費(fèi)者、分解者
D.消費(fèi)者、消費(fèi)者、非生物成分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的生殖主要是通過生殖系統(tǒng)來完成的。人體產(chǎn)生精子與卵細(xì)胞的器官分別是( )
A.睪丸和子宮B.陰莖和陰道
C.睪丸和卵巢D.輸卵管和輸精管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列諺語或成語與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是( 。
A.種瓜得瓜,種豆得豆——生物的遺傳現(xiàn)象
B.一山不容二虎——生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.千里之堤,毀于蟻穴——生物對(duì)環(huán)境的影響
D.大樹底下好乘涼——環(huán)境對(duì)生物的影響
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