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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
(9分)某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1—→2—→ —→5(用圖中的數(shù)字和箭頭排列)。
(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 ,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 ,
(3)圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是 。
(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
,這說明 是光合作用的產(chǎn)物。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)時(shí)還可以證明
是光合作用的必要條件。
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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)生物 題型:綜合題
(9分)某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1—→2—→ —→5(用圖中的數(shù)字和箭頭排列)。
(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 ,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 ,
(3)圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是 。
(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
,這說明 是光合作用的產(chǎn)物。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)時(shí)還可以證明
是光合作用的必要條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)請排列上述操作步驟的先后順序___________
(2)圖中④和⑤所示操作中所滴液體分別是___________
(3)圖中③所示的操作步驟是蓋上蓋玻片,先讓玻片的一側(cè)接觸液滴,再緩緩放下,這樣操作的目的是______________________
(4)欲使觀察到的細(xì)胞圖像最大,應(yīng)選用下圖中的哪個(gè)物鏡和目鏡(填對應(yīng)的數(shù)字):____________________
(5)上圖是甲乙兩同學(xué)在顯微鏡下觀察到的情形,這表明該同學(xué)在裝片制作過程中存在著一些不合要求的操作。請你指出:是哪些操作不合要求導(dǎo)致出現(xiàn)甲乙兩種情形?
甲:_________________________________
乙:_________________________________
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