影響水稻、小麥等農(nóng)作物生長(zhǎng)的生物因素是


  1. A.
    田間雜草
  2. B.
    河里的魚
  3. C.
    農(nóng)民家里的雞
  4. D.
    鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)
A
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物因素對(duì)生物的影響，解答時(shí)可以從環(huán)境因素方面來(lái)切入．
解答：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．影響水稻、小麥生長(zhǎng)的生物因素是天間雜草；河里的魚、農(nóng)民家里的雞、鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)對(duì)水稻、小麥的生長(zhǎng)沒(méi)有直接影響（生活環(huán)境不同），不是影響水稻生長(zhǎng)的生物因素．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

使用顯微鏡時(shí)，從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析“鸚鵡學(xué)舌”的生物學(xué)現(xiàn)象：
（1）從行為的發(fā)生和獲得方式上看，“鸚鵡學(xué)舌”是一種______行為，是在______行為的基礎(chǔ)上建立的．
（2）從反射類型上分析，“鸚鵡學(xué)舌”屬于______反射．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

草原生態(tài)系統(tǒng)中某四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，其數(shù)量關(guān)系如圖所示．在一段時(shí)間內(nèi)，若甲的數(shù)量減少，則會(huì)引起


  1. A.
    乙和丙增多，丁減少
  2. B.
    乙和丙增多，丁減少
  3. C.
    乙和丁減少，丙增多
  4. D.
    乙和丁平增多，丙減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖為某人的新陳代謝圖解，其中A為小腸，B為血液，F(xiàn)為全身各處的組織細(xì)胞，C、D、E為該人體的三種排泄途徑，其中E是皮膚．圖中a、b、c、d、e分別表示相關(guān)物質(zhì)．①、②表示生理過(guò)程，請(qǐng)分別回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）過(guò)程①氣體交換的場(chǎng)所是______，其生理過(guò)程稱為_(kāi)_____（填文字）．
（2）物質(zhì)a為_(kāi)_____，a物質(zhì)濃度最高的部位是______．
（3）D為泌尿系統(tǒng)，則e的形成要經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)生活過(guò)程；e的排出屬于______．
（4）c物質(zhì)從A中進(jìn)入B中的過(guò)程稱為_(kāi)_____．
（5）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色．為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和______的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

中央電視臺(tái)《動(dòng)物世界》正在介紹一種魚，可能是


  1. A.
    鯨魚
  2. B.
    魷魚
  3. C.
    海馬
  4. D.
    娃娃魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

一項(xiàng)研究表明，DDT在生物體內(nèi)通過(guò)食物鏈進(jìn)行逐級(jí)富集，最后在生物體內(nèi)的濃度可以達(dá)百萬(wàn)倍以上．某水城為DDT所污染，經(jīng)檢測(cè)該水城中DDT濃度可表示為0.0005，該水城生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E5種生物種群體內(nèi)也有不同濃度的DDT，經(jīng)檢測(cè)，其含量分別如下表．請(qǐng)據(jù)表分析回答：

（1）該水城生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的渠道是食物鏈，即______→______→______→______→______．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是表中的______，即______．
（3）DDT對(duì)生物有毒害作用，根據(jù)______原理，上述生物中受害最大的是______，其次是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)提示填空：
（1）消化系統(tǒng)中消化吸收的主要部位是______；呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的器官是______．
（2）人喝醉了酒，說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次，走路搖晃、站立不穩(wěn)，這些說(shuō)明酒精依次麻痹的結(jié)構(gòu)是______、______．
（3）呆小癥與侏儒癥的共同特點(diǎn)是______，主要區(qū)別是呆小癥______．我國(guó)為預(yù)防大脖子病采取的措施是______．
（4）在地震災(zāi)區(qū)有很多人受傷，若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈暗紅色，并連續(xù)不斷從傷口流出，可判斷這是______血管出血；若因失血過(guò)多而需要大量輸血時(shí)，應(yīng)以輸入______血為原則．判斷動(dòng)脈血和靜脈血的依據(jù)是______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在美洲大陸使用DDT后，就連從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)DDT的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)有DDT存在．試問(wèn)DDT最有可能通過(guò)下列哪一途徑傳到南極的企鵝


  1. A.
    通過(guò)食物鏈
  2. B.
    南極的企鵝可能到過(guò)施用DDT的地區(qū)
  3. C.
    DDT通過(guò)空氣飄到南極
  4. D.
    過(guò)考察人員把DDT帶到南極

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