【題目】如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖.下列敘述中,不正確的是( )
A.①是DNA,是主要的遺傳物質(zhì)
B.③是染色體,化學(xué)成分主要包括①和蛋白質(zhì)
C.一個(gè)①上含有1個(gè)基因
D.一條③上通常含有1個(gè)DNA分子
【答案】C
【解析】A、①DNA分布于細(xì)胞核中,遺傳信息在DNA(成雙螺旋狀)上,DNA是主要的遺傳物質(zhì),A正確;
B、③染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由①DNA和蛋②白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,B正確;
C、①DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀,一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,C錯(cuò)誤.
D、一條染色體上一般有一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,D正確.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因在親子代間的傳遞的相關(guān)知識(shí),掌握基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞,精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有的學(xué)生吃飯總愛偏食,導(dǎo)致體內(nèi)缺少維生素A和含鐵的無機(jī)鹽,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷此類學(xué)生可能會(huì)患( )
A.夜盲癥、骨痛 B.壞血病、貧血
C.夜盲癥、貧血 D.干眼病、佝僂病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體,呈白色)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封.把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后,摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片.
③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.
④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗.
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化.
請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是 .
(2)實(shí)驗(yàn)中用于脫色的某溶液是 .
(3)滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍(lán)色,A、C、D處均未變藍(lán)色.則
比較A、B兩處,可以說明 .
比較B、C兩處,可以說明 .
比較B、D兩處,可以說明 .
(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,銀邊天竺葵的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過程是 , 該過程的反應(yīng)式可以表示為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)和反射弧模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)外界物體反射來的光線進(jìn)入眼球成像,經(jīng)過的途徑是A圖中的[3]、[2]瞳孔、[4]晶狀體、[9]玻璃體、[7]。
(2)沉迷于上網(wǎng)不但會(huì)影響學(xué)業(yè),而且因長時(shí)間距離注視屏幕導(dǎo)致的凸度過大且不能恢復(fù)原狀,形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的方。
(3)在視覺形成的反射弧中,眼睛起的作用相當(dāng)于圖B中的(填數(shù)字),視神經(jīng)起的作用相當(dāng)于圖B中的(填數(shù)字)。
(4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ,完成一個(gè)反射活動(dòng),除了要有圖B中完整的五個(gè)部分外,還要有。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)觀察A、B、C的發(fā)育過程,可以看出,它們在由發(fā)育成新個(gè)體的過程中,幼體與成體的和差異很大,稱這種發(fā)育過程為 . 其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過程為 .
(2)D、E顯示的生殖方式分別是、 , 尤其是后者大大提高了后代的成活率.
(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)屬于生殖,F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的緊密結(jié)合.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兒童計(jì)劃免疫中,通過接種卡介苗防止和控制肺結(jié)核?ń槊鐚τ诮臃N的人來說屬于
A. 病原體 B. 抗原 C. 抗體 D. 傳染源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽光體育”——“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”,目的就是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.運(yùn)動(dòng)能改善神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和靈活性,增進(jìn)調(diào)節(jié)功能
B.運(yùn)動(dòng)能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉,促進(jìn)肺活量的增長
C.運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì),可以提高自身的免疫能力
D.飯后運(yùn)動(dòng)能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉,增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能
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