【題目】圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:

成分

液體A(克/100毫升)

液體B(克/100毫升)

液體C(克/100毫升)

蛋白質(zhì)

7.20

0.00

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.40

尿素

0.03

0.03

1.80

(1)圖中結(jié)構(gòu)[3]、[4]、[5]構(gòu)成_______。

(2)根據(jù)表中各液體成分含量的變化,判斷液體B應(yīng)是______,取自于圖中的[___]部位。

(3)正常情況下,圖中結(jié)構(gòu)[5]______處具有______作用;大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽以及______等被重新吸收回血液。

(4)如果某人到醫(yī)院就診,尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),請(qǐng)推測(cè)可能發(fā)生病變的部分是[ ]。取某健康人血漿、原尿和尿液進(jìn)行成分測(cè)定,并記錄數(shù)據(jù)。

【答案】 腎單位 原尿 4 腎小管 重吸收 全部的葡萄糖 3

【解析】觀圖可知:1入球小動(dòng)脈,2出球小動(dòng)脈,3腎小球,4腎小囊,5腎小管。

(1)每個(gè)腎臟大約有100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成。腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體由腎小球和腎小囊構(gòu)成。所以3腎小球、4腎小囊和5腎小管構(gòu)成腎單位。

(2)原尿的成分是:水,無(wú)機(jī)鹽,葡萄糖,尿素;尿液的成分是:水,無(wú)機(jī)鹽,尿素;液體B中有葡萄糖但沒有蛋白質(zhì),所以是原尿,原尿是經(jīng)過腎小球的過濾作用到4腎小囊中的。

(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中含有的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分無(wú)機(jī)鹽被重吸收,其他沒有被重吸收的成分,從腎小管流出,成為尿液。圖中4腎小管具有重吸收作用,它能將大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖吸收回血液。

(4)當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí),腎小球的通透性會(huì)增加,原來不能濾過的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過掉;而腎小管對(duì)這些物質(zhì)沒有重吸收能力,因此尿液中會(huì)出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞所以若尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),可能出現(xiàn)病變的部位是3腎小球。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下對(duì)圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是

A. 圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)

B. 若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大

C. 幼蟲與成蟲的生活習(xí)性有較大差異

D. 這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)在公園里做完調(diào)查之后,根據(jù)自己所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)繪制的一幅結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)自己的相關(guān)知識(shí)解答他的一些疑難:

(1)圖中的AB代表的是生物類群,甲代表的是某些物質(zhì),請(qǐng)幫他將該結(jié)構(gòu)圖中未完善的地方完善起來:A_____B____________。

(2)如果你對(duì)下圖的完善與該同學(xué)的設(shè)想一致,那么此圖能否表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)?______。請(qǐng)寫出圖中的食物鏈:______。

(3)圖中最高等的動(dòng)物是______,它的呼吸器官是______。

(4)圖中具有呼吸作用的生物有_______。(填寫字母或名稱)

(5)下圖較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的______現(xiàn)象,圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用,圖中的A在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______,B在生物圈中的作用是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)分析回答:

(1)曲線AB段表示______時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

(2)曲線發(fā)生BC段變化時(shí),呼吸肌______,胸廓的前后、左右、上下徑都______

(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的點(diǎn)______,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過[ ]_________、房水、[ ]______和[ ] _____,并經(jīng)過____________ 的折射,最終落在[ ] _____上,形成一個(gè)物像。物像信息通過[ ] _____給大腦的一定區(qū)域(即視覺中樞),人就產(chǎn)生了視覺。

(2)在上述過程中,人眼球結(jié)構(gòu)中的[ ] ___相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭,[ ] ____于膠卷。

(3)當(dāng)你走出電影院時(shí),感覺到光線太亮,這時(shí)你眼球內(nèi)的虹膜就會(huì)調(diào)節(jié)眼的__________(相當(dāng)于照相機(jī)的光圈),使之變小。

(4)如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,使晶狀體的曲度增大,形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的____方,造成近視,需要戴____鏡矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是青蛙的圖片回答下列問題

(1)青蛙的身體分為_______部、_____部、_____部。大鯢和蠑螈的身體后面還有______部。

(2)青蛙的皮膚 _______,手握著青蛙時(shí),感覺皮膚是 ________________。

(3)口是青蛙的_________器官;鼻是__________;有一對(duì)突出的眼,具有_______,在陸地上遇到風(fēng)沙可以閉上;在眼的后面有一對(duì)鼓膜,可以感知 __________________ 。

(4)前肢短小,適于___________;后肢發(fā)達(dá) 適于跳躍,趾間有_______,適于在水中________

(5)兩棲動(dòng)物的主要特征是幼體生活在________中,用_____呼吸,成體大都生活在 _________上,也可以在水中生活,用___________呼吸,皮膚____________呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖片內(nèi)容回答下列的問題:

(1)在據(jù)今2億年前的中生代時(shí)期,地球上的爬行動(dòng)物非常繁盛,它們占據(jù)著那時(shí)的陸地、海洋和天空,在隨后的一億多年間,爬行動(dòng)物都占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),因此,人們把中生代叫做爬行動(dòng)物?磮D,圖中有 ___________________ 、______________、__________________________________________________。

(2)中生代末期,地球出現(xiàn)了強(qiáng)烈的造山運(yùn)動(dòng),影響了_______________________的變化,這對(duì)體軀龐大、體溫 __________、大腦不發(fā)達(dá)、生殖方式是 __________的恐龍就由于不能適應(yīng)變化的環(huán)境慢慢地滅絕了。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題

(1)最大的消化腺是[ ] ____________,它能分泌___________,促進(jìn)___________被消化。

(2)位于消化道外的消化腺是[ ] _________、[ ]__________、[ ] ________;分布于消化道壁上的消化腺是_____________________。

(3)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的部位是[ ]____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化管示意圖,其中消化和吸收的主要器官是( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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