【題目】人類起源于古猿，從古猿到人的進化過程中，最先發(fā)展的是（ ）

A. 制造工具 B. 直立行走 C. 學會用火 D. 使用語言

【答案】B

【解析】分析：

在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大腦進一步發(fā)達→語言的產(chǎn)生。

解答：

人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿， 現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩， 在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大腦進一步發(fā)達→語言的產(chǎn)生，直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)，由于使用工具、制造工具使人類的大腦更發(fā)達，在勞動交往過程中產(chǎn)生了語言。

故選：B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生活中我們常發(fā)現(xiàn)在陰濕的地面和背陰的墻壁上生長著許多矮小的植物，它們是

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)不良和肥胖都會影響壽命。科研人員對食量與壽命的關(guān)系進行了有關(guān)研究。

（1）食物中的淀粉、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)在多種________的作用下被分解為小分子物質(zhì)，然后在_____中被吸收，并隨血液循環(huán)運送到全身各處，供給細胞利用。

（2）膳食限制是指限制動物飲食中供能有機物的量，而提供充足的水、無機鹽等物質(zhì)，保證動物不出現(xiàn)營養(yǎng)不良的飲食方式。研究人員利用大鼠進行如下實驗：

①為減小誤差，本實驗采取的方法是_____。

②分析表中數(shù)據(jù)可知：______，且對雄性的影響更加明顯。

（3）為研究運動對平均壽命和最長壽命的影響，并與膳食限制作用效果進行比較。研究人員用雄性大鼠進行如下實驗：

A組：進行轉(zhuǎn)輪運動，提供充足食物；

B組：不進行轉(zhuǎn)輪運動，控制食物量與A組相同；

C組：不進行轉(zhuǎn)輪運動，控制食物量使體重與A組相同。

結(jié)果如下圖所示：

①大鼠的運動所需能量來自骨骼肌細胞在線粒體中利用__分解有機物。

②實驗中為C組提供的食物量應(yīng)_(填“大于”、“等于”或“小于”)A組食物量。

③實驗結(jié)果說明，運動可以_，其作用效果低于膳食限制。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期后，男孩會出現(xiàn)_________，女孩會出現(xiàn)__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)由 和 組成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在正常情況下，人的體細胞和精子中染色體數(shù)目分別是（　�。�

A. 46條 B. 46對 C. 23對 D. 23條

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常男性精子中含有的性染色體是（ ）

A. XX B. X或Y C. Y D. X

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和酵母菌都具有的是()

A. 細胞壁 B. 葉綠素 C. 細胞膜 D. 成形的細胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查校園中生物的種類時，正確的做法是（　　）

A. 只調(diào)查生物園 B. 只觀察不記錄

C. 選擇喜歡的生物進行調(diào)查 D. 邊觀察邊記錄

查看答案和解析>>

同步練習冊答案