(2006?南京)建立自然保護(hù)區(qū)的目的主要是(  )
分析:為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施.據(jù)此答題.
解答:解:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù).自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,也叫遷地保護(hù);此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律,對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.可見D符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施,又叫就地保護(hù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?南京)下列都屬于毒品的一組物質(zhì)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?南京)細(xì)菌與真菌相比,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?南京)請(qǐng)將下列動(dòng)物與右側(cè)內(nèi)容進(jìn)行合理的配伍:
(1)鯽魚              A. 身體柔軟有貝殼
(2)大熊貓            B. 身體兩側(cè)有側(cè)線,能感知水流方向
(3)蝸牛              C. 屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的鳥類動(dòng)物
(4)青蛙              D. 胎生、哺乳,被譽(yù)為“活化石”
(5)丹頂鶴            E. 幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?南京)人類有雙眼皮和單眼皮之分.控制雙眼皮的基因是B,控制單眼皮的基因是b.下圖是有關(guān)人類眼皮性狀的遺傳圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答問題:

(1)該遺傳圖解中,父親的性狀表現(xiàn)是
雙眼皮
雙眼皮

(2)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有
種.
(3)圖解中③的基因組成是
Bb
Bb

(4)該夫婦生出一個(gè)單眼皮孩子的可能性是
25%
25%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案