【題目】在顯微鏡對(duì)光過(guò)程中,能反射光線的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 光圈 B. 轉(zhuǎn)換器 C. 反光鏡 D. 目鏡

【答案】C

【解析】使用顯微鏡對(duì)光的過(guò)程中,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到白亮的圓形視野,因此在顯微鏡對(duì)光過(guò)程中,能反射光線的結(jié)構(gòu)是反光鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上出售的黃瓜屬于( )

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)器官 C. 生殖器官 D. 保護(hù)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起( 。

A. 酶的催化速率加快 B. 細(xì)胞代謝紊亂

C. 細(xì)胞外液滲透壓下降 D. 體溫過(guò)高或過(guò)低

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們美麗的校園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

A. 校園里所有的老師和同學(xué)

B. 校園里寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

C. 校園里所有的花、草,樹木和動(dòng)物

D. 校園里所有的生物及其生存環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病只能在同種生物間相互傳播。 ( )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是: 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)抗原和抗體的說(shuō)法不正確的是(  )

A. 抗原是外來(lái)物質(zhì),抗體是人體蛋白質(zhì)

B. 抗原消失后,抗體便不再存在

C. 一種抗體只能結(jié)合一定的抗原物質(zhì)

D. 抗體是在有抗原物質(zhì)的刺激下才產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌種類繁多、分布廣泛,與人類生活息息相關(guān).下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.真菌既有單細(xì)胞的又有多細(xì)胞的

B.細(xì)菌和真菌對(duì)人類都是有害的

C.細(xì)菌和真菌可以從菌落上區(qū)分

D.細(xì)菌通過(guò)形成芽孢抵抗不良環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括(

A.腦和脊髓

B.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

C.腦和腦神經(jīng)

D.腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案