【題目】面包、酸奶、食醋這幾種發(fā)酵食品所用到的微生物分別是( 。
A. 醋酸菌、乳酸菌、枯草桿菌
B. 根霉菌、大腸桿菌、酵母菌
C. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌
D. 酵母菌、乳酸菌、肺炎雙球菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括()
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B. 生物部分和非生物部分
C. 食物鏈和食物網(wǎng) D. 陽光、空氣、水等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于( )
A. 生命活動都需要能量作為動力
B. 生命活動每時(shí)每刻都需要氧氣
C. 呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動所必須的
D. 生命活動產(chǎn)生的二氧化碳必須及時(shí)排出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于a→b→c這條食物鏈,若c滅絕,在一段時(shí)間內(nèi)b的變化是( 。
A. 不變 B. 不斷增多 C. 不斷減少 D. 先增多后減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類只有科學(xué)地認(rèn)識自身生命活動的規(guī)律,才能健康地生活。請據(jù)血液循環(huán)途徑示意圖回答:
(1)某學(xué)生早餐:稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營養(yǎng)成分共有_____種,參與此過程的消化液共有_____種。
(2)被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán),首先進(jìn)入心臟的腔是_____(填標(biāo)號)。
(3)圖中⑥為入小腸血管,⑦為出小腸血管,⑦與⑥比較,血液成分中增加的物質(zhì)是_____(提示:只考慮①②③,填標(biāo)號即可。①營養(yǎng)物質(zhì) ②二氧化碳 ③氧氣)。
(4)③是肺的簡圖,外界氣體進(jìn)入肺是通過_____實(shí)現(xiàn)的,若吸氣,此時(shí)的呼吸肌應(yīng)為_____狀態(tài)。
(5)若檢測到尿液中含有葡萄糖,你認(rèn)為最可能的原因是_____發(fā)生病變,若尿中出現(xiàn)血細(xì)胞,則有可能_____發(fā)生病變。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請回答如下問題
(1)圖中數(shù)字⑥所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱是___________。
(2)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,雖有DNA集中區(qū)域,卻沒有___________,這樣的生物被稱為___________。
(3)細(xì)菌是靠___________進(jìn)行生殖的。
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